「知識・技能や教養を身につけたり、趣味・スポーツなどを習ったりしたいと思うか」と尋ねたところ、77％の人が「したい（とても+まあ）」と答えました。また、「現在（またはこの１年くらいの間に）、知識・技能や教養を身につけたり、趣味・スポーツなどを習ったりしているか」と尋ねたところ、35%の人が「している（いた）」と答えました。「学習意欲」も「学習行動」も、男性より女性のほうが「積極的」でした。

260個近い項目を〔趣味〕〔スポーツ〕〔家庭生活〕〔社会〕〔教養〕〔職業〕の６つの分野に分けて示したうえで、「今後、新たに身につけたり学んだり習ったりしてみたいこと（関心のある項目）」をいくつでも選んでもらいました。その結果、すべての分野を通して「英語〔教養〕」（30％）を選んだ人が最も多くなりました。次いで「食品の安全性〔社会〕」（24％）、「パソコンの使い方〔趣味〕」（22％）、「簡単調理〔家庭生活〕」（22％）、「年金、保険の知識〔家庭生活〕」（22％）などが並びました。また、関心のある項目の学習手段として「テレビ」が大きく期待されていることがわかりました。

近年急速に普及しているインターネットについて、学習手段として利用したいかどうかを尋ねたところ、46％の人が「利用したい（+まあ利用したい）」と答えました。インターネットでの学習意欲がある人に、利用したいと思うテレビやラジオと連動した学習サービスをいくつでも選んでもらったところ、「パソコンで、番組と同じ内容のものが繰り返し見られる」（75％）が最も多くなりました。