子どもたちを守る制度にできるのか

2023年11月2日 3コメント

rescue rainbow

わいせつ教員被害者家族の者です。 今回の素案骨子、到底容認できるものでは全くありません。 日本政府およびこども家庭庁に対して断固抗議致します。これ以上子供達を魂の殺人に晒し続ける状況に対して最大級の危機感を持っていただきたい。 記載要件は通報を含むすべてであるべきです。 イギリス同様の個人無犯罪証明書の制度ではだめなのでしょうか？ 個人の意思を以て、証明書を受け任意で事業者に提出をする。 全ての行為は個人の意思に基づく任意です。 職業選択の自由を侵害もしていません。証明書を受ける事ができない者は採用要件に合う事業主の雇用を探せば良い。 採用要件に証明書の提出を求めるのもその事業主の任意です。 教育機関、福祉法に基づく行政機関の証明確認は義務であるべきです。 行政機関を除く所はその利用者も含め”任意”で結構。 淘汰されれば良いのです 「厳格な証明書」の発行。政府がすべきはこの一点です。

学習塾での性加害 業界の対策は？大人にできることは？

2023年10月16日 コメント募集中

「股間を触られて初めて“被害”だと気づいた…」　教員から性被害に遭った男子中学生

2023年7月14日 3コメント

ゆう

（※被害者が13歳から15歳のケースは、5歳以上の年齢差があることが適用の条件） この、年齢差の条件必要ですか？ なんのためですか？

“事実を認め、謝ってほしい”　元担任から性被害　30年越しの対話

2021年11月19日 5コメント

「性暴力」を考える取材班

皆さん、コメントをありがとうございます。 「相手の痛みや苦しみを想像できるようになれば」との言葉に、深くうなずきました。 「もしかしたら自分の身近な人も過去に何らかの被害に遭い、長く苦しんでいるかもしれない…」と想像力を持つことが、被害そのものが生まれない社会を作るためにも大切だと考えています。おひとりおひとりの状況や思いを伝えることができるよう、これからも取材と発信を続けます。皆さんからも、どうぞ声を聴かせてください。

教員からの性暴力　私はPTSDで退学し　先生は今も教壇に･･･

2021年9月3日 4コメント

「性暴力を考える」取材班

コメントをありがとうございます。 ３年間莉子さんが努力して築いてきた学びや友人関係、誰かを信じる気持ち、自分のことを大切だと思える自己肯定力など、本当にさまざまなものが、性暴力被害によって奪われていると感じています。 莉子さんが教えてくれたことを具体的な対策につなげられるよう、引き続き取材・発信をしていきます。

“わいせつ教員対策法”成立　被害者支援などに課題も･･･

2021年8月27日 3コメント

「性暴力を考える」取材班

皆さん、コメントをありがとうございます。 記事を読まれたＡさんからは「『子どもたちは守られていない。教育委員会にはその術がない』この事実を広く多くの方に伝えて下さい。いま子どもたちを守るのに一番必要なのは“怒りを持った世論”です。そして、子どもや家族を保護支援する公正中立な支援員や機関の創設です。現状では何一つ皆無。苦しんでいる子どもたちを救えません」というメッセージが届きました。 またカメラを設置すべきというコメントもいただきましたが、千葉市の提言の中には、性暴力を生まない環境づくりの一つとして「心理的死角をなくすこと」をあげています。「教員は性暴力をしない」「1対１の指導は当然」などといった「思い込み」が性暴力の盲点になるため、なくしていくことが必要だとしています。学校自らが「学校の常識」に目を向けていくことがいま求められていると思います。

石田郁子さん　“懲戒免職処分が終わりではない”

2021年2月12日 6コメント

「性暴力を考える」取材班

みなさん、コメントをありがとうございます。 子どもたちにとって、「先生」は圧倒的な権力を持つ存在です。ひとつひとつの事例をおろそかにせず、向き合う社会を築いていくこと。子どもたちが安心して勉強や学生生活を謳歌できる環境を作ること。こうしたことが“当たり前”になる社会に。私たちは今後も取材を続けますが、皆さんの声も引き続き聞かせて頂けたら 心強いです。

44歳になった今訴える　教員からの性暴力

2021年1月15日 6コメント

「性暴力を考える」取材班

みなさん、コメントありがとうございます。 部活の顧問という、圧倒的な立場を利用した性暴力が簡単に“なかったこと”にされてしまう現実に、胸が痛みます。 力関係のある関係性のなかで 相手の気持ちを尊重せずに行われる性的な行為はすべて性暴力なのだということを　これからも広く伝え、皆さんと考え続けていきたいと思います。引き続き見守っていただけたら うれしいです。

学校での “教員からの性暴力”なくすために オンライン・ディスカッション／後編

2020年12月15日 4コメント

「性暴力を考える」取材班

コメントありがとうございます。 教員から子どもへの性暴力には、抗えない上下関係が存在します。卑劣な加害行為を許さず、これ以上被害に遭う子どもたちを増やさないために、私たちは今後も取材を続けます。

学校での “教員からの性暴力”なくすために オンライン・ディスカッション／前編

2020年12月14日 9コメント

「性暴力を考える」取材班

皆さん、たくさんのコメントをありがとうございます。 いただいた声を読ませていただくだけでも、様々な世代の方が子ども時代に教員から被害に遭った経験を抱えて生きているという現実に胸がつまります。被害を訴えても加害教員がまっとうな処分を受けない状況を変えるため、これからも皆さんと一緒に考えながら 取材・発信を続けていきます。

教員からの性暴力　149人の声

2020年12月11日 12コメント

「性暴力を考える」取材班

皆さん、たくさんのコメントをありがとうございます。 子どもから多くのものを奪い、その後の人生に影を落とし続ける　教員からの性暴力。 様々な“壁”を打ち破って、これ以上 新たな被害者も加害教員も出すことがない社会を作るために、取材を続けていく予定です。引き続き、皆さんの声を聞かせていただけたら 心強く思います。

“わいせつ教員”　過去最多の実態　対策は

2020年10月9日 11コメント

「性暴力を考える」取材班

皆さん、コメントどうもありがとうございます。 誰もが通い、安全であるはずの“学校”という場で、加害行為が起きていることは、大きな問題だと思います。当該教員が認めていないから、「指導だった」から・・・などという理由で、見過ごしていいはずはありません。被害実態を伝えるだけでなく、声を上げた時に阻むものは何なのか、この社会に存在する構造的問題を明らかにし、それらを変えていくためにはどうしたらいいのか、具体的な政策を提言したいと考えています。皆さんが思う“提言”についても、引き続きご意見をお寄せください。