【新5年生向け】
北海道教育大学 准教授 山中 謙司 先生が選んだ
小学校4年生では、「水のすがたやゆくえ」と「生き物の1年」のふしぎを見つけて、学習する
【新6年生向け】
北海道教育大学 准教授 山中 謙司 先生が選んだ
小学校5年生では、「ふりこのきまり」や「電流が生み出す力」、「物のとけ方」で学習する
【新中2向け】
品川区立八潮学園 校長 山口 晃弘 先生が選んだ
3月に学習するはずだった単元（学校によって差があるので教科書で確認してみましょう）の動画を選んであります。理科室では再現しにくい貴重な映像ばかりです。
【新中3向け】
品川区立八潮学園 校長 山口 晃弘 先生が選んだ
3月に学習するはずだった単元（学校によって差があるので教科書で確認してみましょう）の動画を選んであります。理科室では再現しにくい貴重な映像ばかりです。
【新4年生向け】
北海道教育大学 准教授 山中 謙司 先生のプレイリスト
小学校3年生では、「じしゃく」や「物と重さ」のふしぎを見つけて、学習する
活用の仕方
まず、「ふしぎエンドレス」でふしぎを見つけて、かいけつの手がかりをいっしょに考えてみよう。つぎに、「ふしぎがいっぱい」で、ふしぎを調べるようすを見て、さいごに「動画クリップ」で大事なことをふりかえろう。
じしゃくにはどんなきまりがあるのか、
番組を見て考えてみよう。
- 理科
- ふしぎエンドレス「じしゃくに引きよせられるもの」
どんな物がじしゃくにつくのか調べるようすがよくわかるよ。
- 理科
- 動画クリップ「じしゃくにつくものとつかないもの」
じしゃくにはどんなふしぎがあるのか、
番組を見て考えてみよう。
- 理科
- ふしぎエンドレス「じしゃくのふしぎ」
はなれていても じしゃくの力が とどくのか調べるようすを見てみよう。
- 理科
- ふしぎがいっぱい「じしゃくのふしぎ」
どんな物がじしゃくにつくのか調べるようすがよくわかるよ。
- 理科
- 動画クリップ「じしゃくにつくものとつかないもの」
じしゃくがはなれている物を引きよせるようすがよくわかるよ。
- 理科
- 動画クリップ「じしゃくがものをくっつけるようす」
じしゃくのきょくが引き合ったりしりぞけ合ったりするようすがよくわかるよ。
- 理科
- 動画クリップ「「Ｎきょく」と「Ｓきょく」」
ものの形がかわったときのおもさのふしぎを、
番組を見て考えてみよう。
- 理科
- ふしぎエンドレス「形がかわると？」
ものの形を変えたときの重さについて、
調べるようすがよくわかるよ。
- 理科
- 動画クリップ「ものの形と重さ」
同じ量でもものによって重さが違うのか調べるようすを見てみよう。
- 理科
- ふしぎがいっぱい「いちばん重いのは？」
体積をそろえて重さを比べるようすがよくわかるよ。
- 理科
- 動画クリップ「いろいろなこなの重さくらべ」
【新5年生向け】
北海道教育大学 准教授 山中 謙司 先生のプレイリスト
小学校4年生では、「水のすがたやゆくえ」と「生き物の1年」のふしぎを見つけて、学習する
活用の仕方
まず、「ふしぎエンドレス」でふしぎを見つけて、かいけつの手がかりをいっしょに考えてみよう。つぎに、「ふしぎがいっぱい」で、ふしぎを調べるようすを見て、さいごに「動画クリップ」で大事なことをふりかえろう。
水を
- 理科
- ふしぎエンドレス「水から出るあわは？」
水が温度によってどのように
- 理科
- ふしぎがいっぱい「水のへんしん」
水を
- 理科
- 動画クリップ「ふっとうする水のゆげと水じょう気」
水が氷になる温度を調べるようすがよくわかるよ。
- 理科
- 動画クリップ「水が凍る温度と氷が水になる温度」
コップの外側についた水てきはどこからきたのか、番組を見て考えてみよう。
- 理科
- ふしぎエンドレス「水てきはどこから？」
水が水面や地面からじょう発するようすを見てみよう。
- 理科
- ふしぎがいっぱい「消えた水のなぞ」
コップの水が水じょう気になるようすがよくわかるよ。
- 理科
- 動画クリップ「水のじょう発と水じょう気」
コップに氷水を入れて外側に水てきがつくようすがよくわかるよ。
- 理科
- 動画クリップ「空気中の水じょう気が水にもどるとき」
生き物の1年のようすをまとめる方法について、番組を見て考えてみよう。
- 理科
- ふしぎエンドレス「生き物の１年」
生き物の1年のようすをふりかえってみよう。
- 理科
- ふしぎがいっぱい「生き物の1年」
【新6年生向け】
北海道教育大学 准教授 山中 謙司 先生のプレイリスト
小学校5年生では、「ふりこのきまり」や「電流が生み出す力」、「物のとけ方」で学習する
活用の仕方
まず、「ふしぎエンドレス」で見つけたふしぎを調べる方法を一緒に考えてみよう。次に、「ふしぎがいっぱい」で、ふしぎを調べるようすを見て、最後に「動画クリップ」で大事なことをふりかえろう。
ブランコが
- 理科
- ふしぎエンドレス「ゆれ方がちがうのは？」
ふりこの長さを変えたときのふりこのテンポが変わるようすを見てみよう。
- 理科
- ふしぎがいっぱい「ふりこのきまり」
ふりこの長さによって
- 理科
- 動画クリップ「ふりこの往復する時間とヒモの長さ」
- 理科
- ふしぎエンドレス「電磁石を強くするには？」
- 理科
- ふしぎがいっぱい「電磁石で勝負！」
電流の大きさによって
- 理科
- 動画クリップ「コイルに流す電流の強さと力の関係」
コイルの
- 理科
- 動画クリップ「電磁石を強くするには巻き数を変える」
水に塩やさとうをたくさんとかすにはどうしたらよいか調べる方法を考えてみよう。
- 理科
- ふしぎエンドレス「たくさんとかすには？」
温度の変化によって水にとける物の量に
- 理科
- ふしぎがいっぱい「とける？」
食塩が水にとける量には
- 理科
- 動画クリップ「食塩は水にどれだけとけるのか」
【新中1向け】
北海道教育大学 准教授 山中 謙司 先生のプレイリスト
小学校6年生では、「電気の利用」や「生物と
活用の仕方
「電気の利用」では、まず、「ふしぎエンドレス」で電気のふしぎを
電気のふしぎを
- 理科
- ふしぎエンドレス「なぜ電気を使う？手がかり編」
家で使う電気が発電所でつくられるようすを見てみよう。
- 理科
- ふしぎがいっぱい「電気はどこから？」
白熱灯やLED電球などの
- 理科
- ふしぎがいっぱい「電気のあかり」
バッテリー（
- 理科
- 動画クリップ「バッテリー」
モーターを回して発電するようすがよくわかるよ。
- 理科
- 動画クリップ「モーターは発電機」
LED電球と白熱灯の
- 理科
- 動画クリップ「LED電球の特ちょう」
森が二酸化炭素を
- 理科
- 動画クリップ「二酸化炭素を減らす植物の働き」
地球上で水が
- 理科
- 動画クリップ「水の循環」
水と生き物にはかかわりがあることがよくわかるよ。
- 理科
- 動画クリップ「地球をめぐる水」
【新中2向け】
品川区立八潮学園 校長 山口 晃弘 先生のプレイリスト
3月に学習するはずだった単元（学校によって差があるので教科書で確認してみましょう）の動画を選んであります。理科室では再現しにくい貴重な映像ばかりです。
- 理科
- 10min.ボックス 理科2分野「火山活動」
火山の
- 理科
- ACTIVE10 理科「火山」
- 理科
- ACTIVE10 理科「地震」
地層のでき方。そもそも地層とは何かから、ていねいに説明。
- 理科
- 10min.ボックス 理科2分野「地層」
岩石を形作る鉱物。その
- 理科
- ミクロワールド「結晶が語る岩石の秘密」
地層の年代特定や
- 理科
- ミクロワールド「石になった生命化石の秘密」
圧力について、水圧や大気圧を水や空気の重さと解説するところが面白い！
- 理科
- 10min.ボックス 理科1分野「圧力」
ビンの口より大きなボールは、無理やり
- 理科
- 動画クリップ「ビンに大きなボールを入れる実験」
お
- 理科
- 動画クリップ「菓子の袋の気圧による変化－中学」
【新中3向け】
品川区立八潮学園 校長 山口 晃弘 先生のプレイリスト
3月に学習するはずだった単元（学校によって差があるので教科書で確認してみましょう）の動画を選んであります。理科室では再現しにくい貴重な映像ばかりです。
- 理科
- 10min.ボックス 理科2分野「天気の変化」
雲の不思議を解く手がかりとなる決まりを探し、
- 理科
- ACTIVE10 理科「雲のできかた」
- 理科
- 大科学実験「実験70 砂漠でシャワー！」
天気図や気象衛星画像などから、大気の動きや海洋の
- 理科
- 10min.ボックス 理科2分野「日本の気象」
台風が赤道近くの熱帯の海で発生する様子が動画でわかる。
- 理科
- 動画クリップ「台風はどこからくるのか」
異なる物質同士をこすり合わせると静電気が起こり、帯電した物体間では空間を
- 理科
- 10min.ボックス 理科1分野「静電気と電流・電圧」
- 理科
- 10min.ボックス 理科1分野「電流と磁界」
ワイヤレス
- 理科
- ACTIVE10 理科「電流と磁界」
アクリル管を毛糸でこすると静電気が発生！ネオン管が光る。
- 理科
- 動画クリップ「静電気で光るネオン管」