あたらしいクラスでも　
ともだちをいっぱいつくろう。

道徳

銀河銭湯パンタくん「あたらしいともだち」

あたらしいクラスのとうばんを　かんがえよう。

道徳

銀河銭湯パンタくん「当番なんていらない!?」

2年生になった自分(じぶん)のもくひょうを立てよう。

道徳

銀河銭湯パンタくん「やるときゃやらなきゃ!」

1年生の学習(がくしゅう)をおもいだして
かなの書(か)きかたやかたちをおぼえて
きれいに書(か)いてみよう。

国語

ことばドリル「にているかな」

「テンドン」は「てんどん」！「おむらいす」は「オムライス」！ひらがなとカタカナをつかいわけて正しく書(か)いてみよう。

国語

ことばドリル「カタカナでかくことば」

ことばをくわしくしたり　みじかくしたりして　
わかりやすくつたえよう。

国語

ことばドリル「ひとことで いうと？」

ものの長(なが)さはどうやってしらべるのかな。
ぴったり1㎝をさがしてみよう！

算数

さんすう犬ワン「ものさしつくれる？～長さの単位～」

どうやってけいさんするのかな。
えんぴつをつかって　かんがえてみよう！

算数

さんすう犬ワン「ひけないときは？～くり下がりのあるひき算（3桁）～」

春(はる)になると学校には
どんなものが　出てきているのかな？

生活

おばけの学校たんけんだん「はるのすてきみ～つけた」

どんな野(や)さいをそだててみたい？

生活

おばけの学校たんけんだん「大きくなってね わたしの野さい」

まちの中で会(あ)いたい人
行(い)ってみたいばしょはどこ？

生活

おばけの学校たんけんだん「まちのすてきを見つけよう」