あいてが知(し)らないことを話(はな)すときには、どんなことに気をつけて説明(せつめい)すればよいかな？

国語

ことばドリル「しらない人に せつめいする」

ことばドリルの最高(さいこう)レベル！ほんとうはどうだったかを伝(つた)えることで、実感(じっかん)の伝(つた)わる文章(ぶんしょう)になるよ！

国語

ことばドリル「ほんとうはどうだった？」

２年生で時計(とけい)の読(よ)み方(かた)を学習(がくしゅう)するよ！先取(さきど)りして、入学してくる一年生を、時計(とけい)を見ながらサポートしてあげてね！

算数

さんすう犬ワン「なんじなんぷん？ ～時こくのよみ方 ～」

２年生で登場(とうじょう)する、かけ算(ざん)！九九をおぼえるだけじゃなくて、どういう意味(いみ)かも考(かんが)えよう！

算数

さんすう犬ワン
「かけ算 じょうずにつかえる？ ～かけ算　九九～」

ちょっとだけ、３年生の学習(がくしゅう)ものぞいてみよう！
３年生では、みんなの住(す)む市(し)や町について学習(がくしゅう)していくよ！

社会

コノマチ☆リサーチ「オイラはズビ！コノマチを調べに来たぞ！」

３年生の理科(りか)も、すこし見てみよう！いろんな場所(ばしょ)にかくれた「ふしぎ」を見つけよう！

理科

理科３年　ふしぎだいすき「ひらけ！ふしぎのとびら」

タブレットを安全(あんぜん)に正しく使(つか)えるように、どんな危険(きけん)がひそんでいるのかも学んでいこう！

総合

スマホ・リアル・ストーリー「無料ゲームのはずが…」

だんだんプログラミング「テキシコー」が身(み)についてきたかな？！くらしのなかのプログラムをさがしてみてね！

総合

テキシコー「#6」

からくりってどんなものかな？
ものづくりで、人を喜(よろこ)ばせるってワクワクするね！

総合

ツクランカー「からくり ①」

ものづくりを進(すす)めるには、どんな考(かんが)え方(かた)がたいせつかな？ツクランカー、続編(ぞくへん)も楽(たの)しみにしていてね！

総合

ツクランカー「からくり ②」