冬季休暇中の課題を、『アクティブ１０　マスと！』の「標本調査」を視聴し、Webで問題に解答する形式で出題しました。
番組の内容に沿って、何故最後に標本調査で予想した結果と違ったのか質問をしました。
３学期１回目の授業でもう一度番組を視聴し、Webで得たみんなの解答を元に、意見交換などをしました。
標本調査について細かく調べたうえで解答していたり、様々な視点から独自の分析をしている生徒がいて、意見を交換しながら“他者理解”を大事に進めました。
また、番組の中で標本調査が用いられている例が示されており、生活の中で数学が活かされている視点を持つことができ視野を広げることができたと思います。