小学４年・算数「がい数」の学習の中で、『さんすう刑事ゼロ』を視聴し、犯人が使ったトリックを予想しました。
子どもたちは色々な考えを出して予想し、解答の場面を何度も見返して、答の意味を考えました。
他の回についても同じような単元の時に見る機会を持ちました。
大変興味を持ち、「先生、今日はゼロみないの？」と算数の度に聞かれるようになりました。