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当日语教师是我的梦想。

安娜的为期一年的留学生活就要结束了,今天是她在大学里的最后一堂课。

第47课 (10分钟)

关键语句:

日本語教師(にほんごきょうし)になるのが夢(ゆめ)です

短剧

先生 最後に、みなさんの夢を教えてください。 最后,请告诉我你们的梦想。
老师 SAIGO NI, MINASAN NO YUME O OSHIETE KUDASAI.
最后,请告诉我你们的梦想。
ロドリゴ 僕は日本を1周したいです。 我想环游日本。
罗德里戈 BOKU WA NIHON O ISSHÛ SHITAI DESU.
我想环游日本。
アンナ 私は…日本語教師になるのが夢です。 我…… 当日语教师是我的梦想。
安娜 WATASHI WA... NIHONGO-KYÔSHI NI NARU NO GA YUME DESU.
我…… 当日语教师是我的梦想。

语法要点

 になります

( 当 / 变成 _ )

「に」是助词,表示变化的结果。
例如:日本語教師になります。(我要当日语教师)

导师点津

使动词名词化
把动词名词化,可以在动词的辞书形或タ形等普通体后面加上「の」或者「こと」。

声临其境

轻松地完成某件事
日语里有丰富多彩的拟声拟态词,在这里,我们通过音频为您讲解模拟动物鸣叫声和描写人的心理活动等多姿多彩的日语拟声拟态词。

安娜的自言自语

我每天都看日语漫画,现在,即使不用词典,也能「すらすら(流畅)」地读懂了。这一年过得特别充实。

Anna

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