পাঠ 33
আন্নাসান, আপনাকে আমি এটা দেব।
আন্না সাকুরার কাজিন কেন্তার সঙ্গে এসেছে ক্যাম্পাসের একটি উৎসবে। ফটোগ্রাফি ক্লাবের এক প্রদর্শনী তারা ঘুরে দেখছে।
গুরুত্বপূর্ণ বাক্যাংশ:
আন্না-সান নি আগেমাস্
স্ক্রিপ্ট
| 健太 | これは、僕が富士山で撮った写真です。 | এটা হচ্ছে, ফুজি পর্বতে আমার তোলা ছবি।
|
|---|---|---|
| কেন্তা | কোরে ওয়া, বোকু গা ফুজিসান দে তোত্তা শাশিন দেস্।
এটা হচ্ছে, ফুজি পর্বতে আমার তোলা ছবি।
|
|
| アンナ | あっ、私だ。 | আ’, এ যে আমার ছবি।
|
| আন্না | আ’, ওয়াতাশি দা।
আ’, এ যে আমার ছবি।
|
|
| 健太 | 驚いた？ あとで、アンナさんにあげます。 |
অবাক হয়েছেন? পরে আমি (এই ছবি) আপনাকে দেব। |
| কেন্তা | ওদোরোইতা? আতোদে, আন্না-সান নি আগেমাস্। অবাক হয়েছেন? পরে আমি (এই ছবি) আপনাকে দেব।
|
|
| アンナ | 写真をくれるんですか。うれしいです。 | ছবি দেবেন? কী মজা!
|
| আন্না | শাশিন ও কুরেরু-ন্ দেস্ কা? উরেশিই দেস্।
ছবি দেবেন? কী মজা!
|
ব্যাকরণের টিপস
"আগেমাস্" এবং "কুরেমাস্"
জাপানি ভাষায় দেওয়া-নেওয়ার ক্ষেত্রে দাতা বা গ্রহীতার দৃষ্টিকোণ থেকে বলার সময় ভিন্ন ভিন্ন ক্রিয়াপদ ব্যবহার করা হয়।
বক্তা যখন শ্রোতাকে কোনকিছু দেন,তখন বক্তা ব্যবহার করবেন "আগেমাস্"(দেওয়া)। অন্য কেউ যখন বক্তাকে কোনকিছু দেন, তখন বক্তা ব্যবহার করবেন "কুরেমাস্"(দেওয়া)।
বিস্তারিত জানতে "টিচার, আমাদের বুঝিয়ে দিন" মেনু দেখুন।
টিচার, আমাদের বুঝিয়ে দিন
"আগেমাস্" ও "কুরেমাস্"-এর মধ্যে পার্থক্য
জাপানি ভাষায় দেওয়া-নেওয়ার ক্ষেত্রে দাতা বা গ্রহীতার দৃষ্টিকোণ থেকে বলার সময় ভিন্ন ভিন্ন ক্রিয়াপদ ব্যবহার করা হয়।
ধ্বন্যাত্মক শব্দ
স্মিত হাসি
জাপানি ভাষায় আছে বহু ধ্বন্যাত্মক শব্দ। জীবজন্তুর ডাক থেকে আরম্ভ করে অনুভূতি প্রকাশক অভিব্যক্তি পর্যন্ত জাপানি ভাষার বিচিত্র সব ধ্বন্যাত্মক শব্দ অডিওর মাধ্যমে ব্যাখ্যা করা হয়েছে।
আন্নার স্বগতোক্তি
ক্যাম্পাস উৎসবে ছাত্রছাত্রীরা খাবারের চলমান দোকান সাজিয়েছিল। সেখান থেকে আমি ফ্রায়েড নুড্ল্স কিনে খেয়েছি। বলা হয়ে থাকে, শরৎকাল হচ্ছে শিল্পকলা, খেলাধুলা আর আহার-ভোজনের মৌসুম। কী চমৎকার এই ঋতু!
