পাঠসমূহের তালিকা
-
পাঠ 1: আমি আন্না।
আন্না থাইল্যান্ড থেকে জাপানে পড়তে আসা এক ছাত্রী। আজ আন্নার সঙ্গে বিশ্ববিদ্যালয়ে তার টিউটর সাকুরার প্রথম সাক্ষাত ঘটছে।
-
পাঠ 2: এটা কী?
থাইল্যান্ড থেকে আসা বিদেশী শিক্ষার্থী আন্না পরিচিত হয় তার টিউটার সাকুরার সঙ্গে। আন্না কিছু একটা সাকুরার হাতে দিল।
-
পাঠ 3: টয়লেট কোথায় আছে ?
আজ সাকুরা আন্নাকে বিশ্ববিদ্যালয়ের আশপাশে ঘুরিয়ে দেখাচ্ছে।
-
পাঠ 4: ফিরে এসেছি
আন্না সাকুরাকে সঙ্গে নিয়ে তার ডরমিটরিতে ফিরে এসেছে। তখন তার ডর্ম মাদার তাদেরকে অভিবাদন জানালেন।
-
পাঠ 5: ওগুলো আমার সম্পদ
আন্না সাকুরাকে তার ডরমিটরিতে আমন্ত্রণ জানিয়েছে। সাকুরা কিছু একটা দেখতে পেল।
-
পাঠ 6: আপনার টেলিফোন নম্বর কত ?
আন্নার ঘরে আন্না এবং সাকুরার মধ্যে কথাবার্তা চলছে। সাকুরা আন্নার টেলিফোন নম্বর জানতে চায়।
-
পাঠ 7: আপনাদের কাছে কি ক্রিম পাফ আছে?
আন্না সাকুরার সঙ্গে একটি কেকের দোকানে এসেছে।
-
পাঠ 8: আরেকবার প্লিজ
আন্না তার বিশ্ববিদ্যালয়ে এখন অধ্যাপক সুযুকির জাপানি ক্লাসে অংশ নিচ্ছে।
-
পাঠ 9: ক’টা থেকে?
আজ ক্লাসে অধ্যাপক সুযুকি একটি ঘোষণা দিতে যাচ্ছেন।
-
পাঠ 10: সকলেই আছেন তো?
আজ ইউনিভার্সিটিতে আন্নার স্বাস্থ্য পরীক্ষা রয়েছে। স্বাস্থ্য পরীক্ষা করানোর স্থানে শিক্ষার্থীরা জড়ো হতে আরম্ভ করেছে।
-
পাঠ 11: অবশ্যই আসবেন কিন্তু!
যে ডরমিটরিতে আন্না এবং অন্যান্য বিদেশী শিক্ষার্থীরা থাকে, সেখানে একটি পার্টি হবে। আন্না সাকুরাকে পার্টিতে আমন্ত্রণ করছে।
-
পাঠ 12: আপনি কবে জাপানে এসেছেন?
যে ডরমিটরিতে আন্না অবস্থান করছে, সেখানে আজ একটি পার্টি হচ্ছে। আন্না সাকুরার সঙ্গে মেক্সিকো থেকে আসা তার একজন সহপাঠী রড্রিগোর পরিচয় করিয়ে দিচ্ছে।
-
পাঠ 13: আমি উপন্যাস পছন্দ করি
বিদেশী শিক্ষার্থীদের থাকার ডরমিটরিতে অনুষ্ঠিত পার্টিতে আন্না, সাকুরা ও রড্রিগো তাদের কথোপকথন চালিয়ে যাচ্ছে।
-
পাঠ 14: এখানে আবর্জনা ফেলা যাবে কি?
আন্না তাদের ডরমিটরিতে পার্টি হয়ে যাওয়ার পর পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতার কাজ করছে।
-
পাঠ 15: তারা ঘুমোচ্ছে
আন্না সাকুরা এবং রড্রিগোকে সঙ্গে নিয়ে শিনজুকুর একটি বইয়ের দোকানের দিকে যাচ্ছে। তারা যে ট্রেনে করে যাচ্ছে, সেটি খুব শিগগির শিনজুকু স্টেশনে থামবে।
-
পাঠ 16: অনুগ্রহ করে সিঁড়ি দিয়ে উঠে ডান দিকে চলে যান।
আন্না আজ তার বন্ধুদের সঙ্গে শিনজুকুর একটি বইয়ের দোকানে এসেছে। আন্না দোকানকর্মীকে জিজ্ঞেস করছে মাংগা কমিক বিক্রির বিভাগটি কোন্ দিকে।
-
পাঠ 17: আপনি কোন্টি সুপারিশ করছেন?
বইয়ের দোকানে আন্না বেশ কিছু মাঙ্গা কমিক বই খুঁজে পেল যেগুলো দেখে মনে হচ্ছে ইন্টারেস্টিং হবে। সে ভেবে পাচ্ছে না কোন্টা কিনলে ভাল হবে।
-
পাঠ 18: পথ হারিয়ে ফেলেছি
আন্না তার বন্ধু সাকুরা এবং রড্রিগোর সঙ্গে একটি বইয়ের দোকানে গিয়েছিল। সেখান থেকে বের হওয়ার পর আন্না আর তাদেরকে খুঁজে পেল না।
-
পাঠ 19: ভাল হল।
আন্না পথ হারিয়ে সাহায্যের জন্য সাকুরাকে ফোন করল।
আন্না কি সাকুরা এবং রড্রিগোকে খুঁজে পেতে সক্ষম হবে? -
পাঠ 20: আপনি কি কখনো জাপানি গান গেয়েছেন?
আন্না তার বন্ধুদের সঙ্গে একটি কারাওকে সেন্টারে এসেছে।
-
পাঠ 21: না, ততটা নয়।
কারাওকে সেন্টারে আন্না একটি জাপানি গান গেয়েছে। সাকুরা আন্নার প্রশংসা করে বলছে, সে ভাল গায়।
-
পাঠ 22: দেরি হয়ে গেছে ( অর্থাৎ আমি দেরি করে ফেলেছি)।
আন্না তার বন্ধুদের সঙ্গে কারাওকে সেন্টারে এতটাই আনন্দে সময় কাটিয়েছে যে ফেরার সময় তার ডরমিটরি বন্ধ হওয়ার সময়সীমা পেরিয়ে গেছে।
-
পাঠ 23: ম্যাডামের কাছে বকা খেয়েছিলাম
আন্নার বন্ধু সাকুরা ক্যাম্পাসে আলাপকালে আন্নার কাছে জানতে চাইল সেই দিনের কথা, যেদিন ডরমিটরিতে ফিরে যেতে তার অনেক দেরি হয়ে গিয়েছিল।
-
পাঠ 24: দয়া করে ব্যবহার করবেন না।
আন্না অধ্যাপক সুযুকির জাপানি ক্লাসে উপস্থিত হয়েছে। অধ্যাপক সুযুকি পরবর্তী সপ্তাহে অনুষ্ঠিতব্য পরীক্ষা সম্বন্ধে ব্যাখ্যা করছেন।
-
পাঠ 25: ডেস্কের নিচে ঢুকে পড়ুন
আন্না যখন অধ্যাপক সুযুকির জাপানি ভাষার ক্লাস করছিল, তখন হঠাৎ স্কুল ভবন কাঁপতে আরম্ভ করল।
-
পাঠ 26: পরের বার জোরালো চেষ্টা চালানো যাক
আজ আন্না তার জাপানি ভাষা পরীক্ষার ফল হাতে পেয়েছে। ক্লাস শেষে সে দেখতে পেল তার সহপাঠী রড্রিগো মাথা নিচু করে বসে আছে।
-
পাঠ 27: কে বিয়ে করতে যাচ্ছে?
আন্না তার বন্ধু সাকুরার বাড়িতে এসেছে। সাকুরা আন্নাকে একটি বিয়ের নিমন্ত্রণপত্র দেখাল।
-
পাঠ 28: শিযুওকায় স্বাগতম।
আন্না তার বন্ধু সাকুরার সঙ্গে শিযুওকা শহরে এসেছে। স্টেশনে তাদের সঙ্গে দেখা করতে এসেছে সাকুরার ভাই কেনতা।
-
পাঠ 29: কাছে থেকে দেখলে বেশ বড়, তাই না?
আন্না এখন শিযুওকা শহর ভ্রমণ করছে। কেন্তা আজ আন্নাকে ফুজি পর্বত দেখার চমৎকার একটি স্থানে নিয়ে এসেছে।
-
পাঠ 30: আরো কিছুক্ষণ ছবি তুলতে চাই।
আন্না যখন সাকুরা এবং কেন্তার সঙ্গে মিলে ফুজি পর্বতের ছবি তুলছে, তখন বৃষ্টি নামতে শুরু করেছে।
-
পাঠ 31: ইতোমধ্যেই ৮২ বছর বয়স হয়ে গেছে।
আন্না এসেছে শিযুওকা শহরে সাকুরার দাদীর বাড়িতে। তিনি একাকী বসবাস করেন এবং একটি সবজি বাগান দেখাশোনা করেন।
-
পাঠ 32: ফুতোন আমার বেশি পছন্দ।
আন্না আজ সাকুরার দাদীর বাড়িতে রাত কাটাবে। আন্না প্রথম বারের মত ফুতোনে ঘুমোবে। ফুতোন হচ্ছে জাপানী ধাঁচের তোষক।
-
পাঠ 33: আন্নাসান, আপনাকে আমি এটা দেব।
আন্না সাকুরার কাজিন কেন্তার সঙ্গে এসেছে ক্যাম্পাসের একটি উৎসবে। ফটোগ্রাফি ক্লাবের এক প্রদর্শনী তারা ঘুরে দেখছে।
-
পাঠ 34: বেশ নরম আর সুস্বাদু।
কেন্তার সঙ্গে আন্না ক্যাম্পাস উৎসবে যোগ দেওয়ার পর তারা দুজন একটি কনভেয়ার বেল্ট সুশি রেস্তোরাঁয় এসেছে।
-
পাঠ 35: ক্রেডিট কার্ড ব্যবহার করা যাবে কি?
আন্না কেন্তার সঙ্গে একটি কনভেয়ার বেল্ট সুশি রেস্তোরাঁয় টাটকা মাছ দিয়ে তৈরি সুশি উপভোগ করল।
-
পাঠ 36: পড়াশোনা না করলে চলবে না।
শিযুওকায় আনন্দে সময় কাটানোর পর আন্না এবং সাকুরা টোকিওতে ফিরে যাচ্ছে। তাদের বিদায় জানাতে স্টেশনে এসেছে কেন্তা।
-
পাঠ 37: ফুজি পর্বত দেখা, সুশি খাওয়া, ইত্যাদি অনেক কিছু করেছি।
শিযুওকায় বেড়ানোর পর আন্না টোকিওতে তার ডরমিটরিতে ফিরে এসেছে। সে তার ভ্রমণ সম্পর্কে ডর্ম মাদারকে জানাচ্ছে।
-
পাঠ 38: হ্যাঁ জনাব, বা হ্যাঁ ম্যাডাম, বুঝতে পেরেছি।
আন্না ঘুম থেকে উঠেছে জ্বর এবং দুর্বলতা নিয়ে। তাই সে এখন ডর্ম মাদারের সঙ্গে ট্যাক্সিতে করে হাসপাতালে যাচ্ছে।
-
পাঠ 39: মনে হচ্ছে আপনার ঠাণ্ডা লেগেছে।
আন্নার শরীর ভাল নেই, তাই সে ডর্ম মাদারের সঙ্গে হাসপাতালে এসেছে। সে ডাক্তার দেখাবে।
-
পাঠ 40: মাথাটা টিপ টিপ করে ব্যথা করছে।
আন্নার ঠাণ্ডা লেগেছে, তাই সে তার রুমে বিছানায় শুয়ে আছে। তার ব্যাপারে দুশ্চিন্তায় থাকা ডর্ম মাদার দেখতে এসেছেন সে কেমন আছে।
-
পাঠ 41: ক্যাম্পাস উৎসবে যেতে পেরে আমি অত্যন্ত আনন্দিত।
আন্নার ঠাণ্ডা সেরে উঠেছে। আজ সে কেনতাকে ধন্যবাদ জানিয়ে একটি ইমেইল লিখছে।
-
পাঠ 42: কোন্টা যে সবচেয়ে সুস্বাদু!
আন্না বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা সফরে অংশ নিচ্ছে। সে একটি শিনকানসেন বুলেট ট্রেনের ভেতরে খাদ্য বিক্রেতার কাছ থেকে বক্স লাঞ্চ কিনবে।
-
পাঠ 43: এর কারণ কী হতে পারে বলে আপনি মনে করেন ?
আন্না তার বিশ্ববিদ্যালয় থেকে শিক্ষা সফরে বের হয়েছে। আজ সে হিয়োওগো জেলার হিমেজি ক্যাসল দেখতে এসেছে।
-
পাঠ 44: ওয়াগাশি খাওয়ার পরে লোকজন সবুজ চা পান করেন।
হিমেজি ক্যাসল দেখার পর আন্না কাছাকাছি এলাকায় একটি চা-উৎসব ঘরে জাপানি চা-উৎসবের অভিজ্ঞতা লাভ করছে।
-
পাঠ 45: শুভ জন্মদিন !
আজ আন্নার জন্মদিন। বন্ধুরা মিলে একটি রেস্তোরাঁয় আন্নার জন্মদিন উদযাপন করছে।
-
পাঠ 46: দেশে ফেরার আগে তুষার দেখতে পেরে আমি আনন্দিত।
আন্নার জন্মদিনের পার্টি শেষ হওয়ার পর তাকে ডরমিটরিতে পৌঁছে দিতে চাইল কেনতা। তারা যাত্রা করামাত্র রাতের আকাশ থেকে তুষার পড়তে লাগল।
-
পাঠ 47: জাপানি ভাষার শিক্ষক হওয়াই আমার স্বপ্ন।
আন্নার নিজ দেশের বাইরে এক বছর মেয়াদী পড়াশোনা প্রায় শেষ হওয়ার পথে। আজ বিশ্ববিদ্যালয়ে তার শেষ ক্লাস অনুষ্ঠিত হচ্ছে।
-
পাঠ 48: যাবতীয় সহযোগিতার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।
আজ আন্না থাইল্যান্ডে ফিরে যাচ্ছে। তাকে বিদায় জানাতে সাকুরা এবং কেনতা বিমানবন্দরে এসেছে।