#5

الحديث عن كيفية دراستك للغة اليابانية

ラジオで勉強しました درست من خلال الراديو

  • الحوار
  • فيديو
ترجمة
  • عربية
  • يابانية
  • بدون ترجمة

إنه أول يوم لبطلة حوارات دروسنا تام في الجامعة وهي تشعر ببعض التوتر. وتلاحظ المضيفة الروبوت هارو- سان أن شيئًا ما ليس على ما يرام.

استمع 5# (عشر دقائق)
الحوار
المفردات

今日

kyoo

اليوم

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

学校

gakkoo

مدرسة

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

はい

hai

نعم

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

あらまあ

ara maa

يا للدهشة

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

どう

doo

كيف

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

する

suru

يفعل

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

日本語

Nihongo

اللغة اليابانية

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

心配(な)

shinpai (na)

قلق

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

上手(な)

joozu (na)

يجيد / ماهر

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

いいえ

iie

لا

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

まだまだ

mada mada

ليس كافيًا / ليس بعد

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

ベトナム

Betonamu

فيتنام

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

勉強する

benkyoo-suru

يدرس

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

ラジオ

rajio

راديو

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

それなら

sore nara

إذن

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

大丈夫(な)

daijoobu (na)

بخير / على ما يرام

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

العبارة الرئيسية

الحديث عن كيفية دراستك للغة اليابانية

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

لكي تذكر شيئًا فعلته في الماضي، غيّر نهاية الفعل في صيغة MASU من masu إلى mashita. الحرف المساعد de في الجملة rajio de يشير إلى الوسيلة. الفاعل في هذه الجملة والذي يفترض أن يكون watashi wa أي "أنا" والمفعول به الذي يفترض أن يكون nihongo o أي اللغة اليابانية محذوفان لأن المعنى مفهوم من سياق الجملة.

الحرف المساعد de:
في الجملة rajio de benkyoo-shimashita أي "درست من خلال الراديو"، يشير de إلى الوسيلة. أما عندما تقول daigaku de benkyoo-shimashita أي "درست في الجامعة" فاللفظ de يشير إلى المكان ويعادل حرف الجر "في". وهكذا، فإن نفس الحرف المساعد قد تكون له استخدامات متعددة.

استخدمها
هل تستطيع استخدامها؟

حاول أن تقول كيف درست

1ما هي الطريقة الصحيحة لذكر هذه الجملة باليابانية من بين الخيارات الثلاثة؟

درست من خلال الأنيميه

أنيميه (الرسوم المتحركة)

アニメ

anime

2قل الجملة باليابانية باستخدام الكلمة أو الكلمات التالية

درست في / من خلال XXX

~で勉強しました。

~de benkyoo-shimashita.

مدرسة

学校

gakkoo

3قل الجملة باليابانية باستخدام الكلمة أو الكلمات التالية

درست في / من خلال XXX

~で勉強しました。

~de benkyoo-shimashita.

كتاب / كتب

hon

عبارة إضافية

الإضافة إلى دفتر ملاحظاتيأضيف إلى دفتر ملاحظاتي

أصوات الناس

إنه تعبير عن التواضع يستخدم للرد على كلمات المديح. iie يعني "لا" وmada mada desu يعني "ليس كافيًا" أو "لا يزال أمامي طريق طويل".

كانجي

Yume (حلم)

ثقافة

حقيبة نصائح هارو- سان

تعبيرات التواضع

إذا أشاد بك شخص ما وقال "لغتك اليابانية ممتازة"، كيف ترد؟

1) شكرًا جزيلًا.

2) لا، ليس بالقدر الكافي.

3) نعم، لأنني درست في الجامعة.

معظم اليابانيين سيردون بأسلوب متواضع ويقولون إن الطريق أمامهم لا يزال طويلًا كما في الإجابة 2) وهي iie, mada mada desu. في اليابانية الكثير من تعبيرات التواضع. على سبيل المثال، حتى لو أعد المرء وليمة مؤلفة من الكثير من الأطباق الشهية من أجل الضيف، فإن الأسلوب الشائع لتقديم الطعام هو أن تقول "ليس لدينا إلا هذا...".

تمت الإضافة إلى دفتر ملاحظاتي

موجود بالفعل في دفتر ملاحظاتي

كيفية استخدام دفتر ملاحظاتي

الاطلاع على دفتر ملاحظاتي