NHK高校講座

世界史

Eテレ 毎週 金曜日 午後2:20〜2:40
※この番組は、2020年度の新作です。

世界史

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理解度チェック

問題作成協力:NHK学園高等学校

第5回 古代インド

問題 解答
Q1 ヴァルナの身分階級で正しく構成されている組み合わせは?
  • 王侯ーバラモンー平民ー不可触民ー隷属民
  • バラモン−王侯ー平民ー隷属民ー不可触民
  • 王侯ーバラモンー平民ー不可触民
Q2 上座部仏教と大乗仏教の説明で正しい組み合わせは?
  • 上座部仏教:バラモンの教えを厳格に守る
    大乗仏教:ヴァルナの観念を厳格に守る
  • 上座部仏教:唯一神への信仰に励む
    大乗仏教:牛を神聖な生き物として崇める
  • 上座部仏教:出家して自らの解脱を目指す
    大乗仏教:出家者の解脱だけでなく、万人の救済を目指す
Q3 クシャーナ朝で仏像が作られるようになったが、その際に影響を受けた文化は?
  • ヘレニズム
  • ドンソン
  • シュメール
Q1
ヴァルナの身分階級で正しく構成されている組み合わせは?
  • 王侯ーバラモンー平民ー不可触民ー隷属民
  • バラモン−王侯ー平民ー隷属民ー不可触民
  • 王侯ーバラモンー平民ー不可触民
Q2
上座部仏教と大乗仏教の説明で正しい組み合わせは?
  • 上座部仏教:バラモンの教えを厳格に守る
    大乗仏教:ヴァルナの観念を厳格に守る
  • 上座部仏教:唯一神への信仰に励む
    大乗仏教:牛を神聖な生き物として崇める
  • 上座部仏教:出家して自らの解脱を目指す
    大乗仏教:出家者の解脱だけでなく、万人の救済を目指す
Q3
クシャーナ朝で仏像が作られるようになったが、その際に影響を受けた文化は?
  • ヘレニズム
  • ドンソン
  • シュメール
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