NHK高校講座

音楽T

ラジオ第2放送 毎週 木曜日 午後8:10〜8:30
※この番組は、前年度の再放送です。

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理解度チェック

問題作成協力:NHK学園高等学校

第31回 曲を作って楽譜を書いてみよう 〜音楽の伝達手段を知る〜

問題 解答
Q1 五線紙の楽譜が表しにくいことは次のうちどれですか?
  • 音の高さ
  • 曲の雰囲気
  • 音の長さ
Q2 ソナタや交響曲の第一楽章に使われることが多い拍子は、次のうちどれですか?
  • 3拍子
  • 6拍子
  • 4拍子
Q3 メロディを作る時、勝手に音を並べても意味のある曲にはなりません。どのようなことを考える必要がありますか。
  • 何の音から始まり、何調の音階を使うのか。
  • 何の音から始まり何の楽器を何台そろえるのか。
  • 何の音から始まり、聴く人を何人集めるのか。
Q1
五線紙の楽譜が表しにくいことは次のうちどれですか?
  • 音の高さ
  • 曲の雰囲気
  • 音の長さ
Q2
ソナタや交響曲の第一楽章に使われることが多い拍子は、次のうちどれですか?
  • 3拍子
  • 6拍子
  • 4拍子
Q3
メロディを作る時、勝手に音を並べても意味のある曲にはなりません。どのようなことを考える必要がありますか。
  • 何の音から始まり、何調の音階を使うのか。
  • 何の音から始まり何の楽器を何台そろえるのか。
  • 何の音から始まり、聴く人を何人集めるのか。
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