（女の子）「先生できたよー。おばけみたいになっちゃった」。

（先生や友だちとなじめずスクールに通う５年生の女の子）
「イラスト書いたり、物を作ったり　先生もいろいろ褒めてくれる。もし嫌なことがあったら言えるのも良いところだと思う」

（教室の雰囲気が苦手だった３年生の男の子）
「昔は楽しかったと思うのだけど、今は学校という空間が嫌いになったから行ってない。
学校に比べてみるとこっちのほうがいいかな、今は」

（スクールの責任者　松田幸子さん）
「１学期から休みながら行っていたけれども、１学期の頑張りが夏休みでほどけて、また同じ場所に行くことって大人でもきっとすごくつらいと思うんです。それが子供だったらなおさら受け止めきれない」

（松田さん）
「しばらく休ませるとそろそろ行けるんじゃないのって親も考えてしまって。たぶん私が追い詰めてたと思うんですよ。学校に行けないことをまた自覚させるというか。大事なのって学校に戻ることじゃなくて、この子が元気に生きていくことなんだろうなって気づいたところから落ち着いて過ごせるようになりました」

（松田幸子さん）
「自分はもういなくなっていいぐらい思いつめている子もいますし、みんな明るそうに見えて実は行けてない自分を認められなかったり、心が悲鳴を上げている。学校に戻ることがすべてではなく将来社会に出て自立していくことが目標なので。焦って学校に戻らなくても十分未来は見えているから無理しないでほしい。まずは自分の心の健康を取り戻して欲しいと思います」

（松岡アナウンサー）
１学期はつらさに耐えながら学校に通ったものの、新学期が始まって思い詰めたり、自信を失ったりした状態で相談してくる子どももいるということです。
フリースクールの松田さんは、学校に行けないことを周りが“甘え”と決めつけず、理解をし、受け入れる姿勢が大切だと話していました。