小学4年・社会科「事件や事故から暮らしを守る」の実践です。単元の最初に、過去10年間の浜松市での「交通事故件数」と「人口」の推移のグラフを提示し、人口が横ばいなのに交通事故が減っていることから、学習課題を「なぜ、浜松市は交通事故が減っているのか？」と設定し、グループごとに3時間を追究学習しました。
副読本に加えて、NHK for Schoolから教師が関連する動画を選りすぐった「プレイリスト」を提示し、それらを視聴することで追究をしていきました。児童らは、動画クリップを視聴しながら自分達が見知っている事項やそれらしきことをつぶやくことから、地域への対話を深めていっていました。