2009年9月21日

新型インフルエンザに備える

２学期に入り、新型インフルエンザの感染が広がりつつあります。どういった備えが必要なのでしょうか。今回は、再びこの問題を取り上げたいと思います。

■夏休み中にも感染が相次いだのは？

厚生労働省などによりますと、部活動やキャンプなどでの感染が目立ったということです。宿泊を伴う合宿や部活動などふだんより大勢で一緒にいる時間が長かったことが感染につながったのではないかとみられています。学校が感染の危険性が高いと注意を呼びかけているにもかかわらず、運動部ではペットボトルの回し飲みをしたりする子どもたちがまだまだ多いようです。心当たりがあるという子が案外多いかもしれません。

■２学期は…

「１学期とは違う緊張がある」という声が学校現場から聞かれます。というのは、文化の秋、スポーツの秋、収穫の秋といわれるように、子ども同士、あるいは外部の人と一緒に過ごす機会が増える文化祭、体育祭などの学校行事や野外活動が目白押しだからです。加えて、修学旅行を秋に延ばした学校もあって、また流行と重なるとこれ以上の日程調整は難しいと困惑を隠せない学校もあります。
また、早いところでは大学入試がスタートしています。本番はまだ先とは言っても、秋には、推薦入試や自己推薦型のＡＯ入試が行われます。大学ごとにインフルエンザにかかった受験生への追試や再試験などの対応を検討していますが、若者の将来の問題ですので、受験生に不利益がおきないように十分な配慮を求めたいと思います。

■国は現場にどういった対応を求めている？

個別ケースの対応は学校ごとの判断に任されています。感染防止策としては、３点求めています。まず、基本的な防止策の徹底です。以前から指導している「手洗い、うがい、咳エチケット」を改めて徹底すること。２つめは保健所と連携して必要に応じて学級閉鎖や臨時休校などの措置をとること。都道府県ごとに次第に基準や目安が整えられてきています。３つめは重症化しやすい病気がある子どもへの指導。たとえば、ぜん息や心疾患、糖尿病、腎臓病などがこれにあたります。まずは、学校ごとにどんな病気の子がどれぐらいいるのかを把握して、重症化するのを防ぐことが必要です。家庭や医療機関との連携が欠かせません。　

【続きを読む】

投稿者:解説委員 | 投稿時間:15:00 | カテゴリ：早川解説委員の教育コラム | 固定リンク
 コメント(0) | トラックバック(0)

『時々迷々』　～子どもたちの反応を見て考える、授業展開～

『時々迷々(ときどきまよまよ)』は、だれの心の中にもひそむ「迷う気持ち」をドラマ形式で描く道徳番組です。さまざまなことに直面する子どもたちの気持ちを、神出鬼没のキャラクター「時々迷々」が揺さぶります。
2009年7月10日、神奈川県川崎市立夢見ヶ崎小学校の4年2組で『時々迷々・声なきメッセージ』を利用した道徳の授業が行われました。その様子をリポートします。

★番組のあらすじをなぞりながら、意見交換

授業が始まると担任の草柳譲治先生は子どもたちに、ケータイを使ってメールを送ったことがあるか尋ねました。するとほぼ全員の子が「ある！」と答えました。使った理由は、手紙に比べて相手にすぐ届くから。先生の「メールって便利だね」のことばに、みんな大きくうなずいていました。

ここで先生は黒板に２人の女の子の写真をはり「きょうは『時々迷々・声なきメッセージ』という番組を見ます。この２人が中心になるお話です」と言ってテレビをつけました。

-----------------------------------------
『時々迷々・声なきメッセージ』視聴

仲よしのマキとイズミは、秘密の交換日記をしていました。ところがイズミが転校生のミユと仲よくなるのを見て不安になったマキは、自分がイズミと仲がいいことをアピールするために、その交換日記をみんなに見せてしまいます。イズミはそれをマキの裏切りだと感じ、ますますミユと仲よくなります。
そのころイズミはケータイを買ってもらい、自分のアドレスをミユに教えます。マキは友だちを使ってミユからイズミのアドレスを聞き出し、友だちといっしょにイズミにたくさんの悪口メールを送ります。事情を知った担任の先生はマキたちに、ケータイメールは一歩まちがえば相手の命を奪うほどの凶器になると厳しくさとします。