为您答疑解惑 | 简明日语

Q1 我非常喜欢日本和日本文化，通过看动画片学会了一些简单的日语。我想以自学的方式学习日语，感觉《简明日语》会对我大有帮助，能否介绍一下学习方法？

我猜通过看自己喜欢的动画片学会简单的日语，一定是因为在看动画片的过程中，接触到了很多具体场景下的词语的表达方法。在学习语言时，用心看、用心听具体场景下的对话，理解其中的词语的含义和使用方法，找出可能会对自己有用的语句，并且尝试着去使用，这是非常重要的。

《简明日语》是一档为想要自学日语的朋友制作的节目，只要您跟着节目和教材的进度循序渐进地学习，就能够一步一步地掌握并且学会说简单的日语。

请先听一下各课短剧的会话。也许会有不懂的单词或表达方法，但不必在意细节，只要能借助字幕和讲解了解故事情节就可以了。

接下来，请看一下或听一下《重点语句》环节的讲解。重点语句是为了帮助你学会在该课需要掌握的内容而设置的。

然后进入到《说说看》环节，假设您来日本时可能会遇到的场景，练习使用重点语句。请注意发音，反复练习。

再下来是《试试看》环节，进行重点语句的应用练习。您可以通过音频和文字来确认自己的答案是否正确，所以，无论是收听节目，还是上网查看，您都可以自己进行练习。

除此以外，还有可以原封不动、拿来就用的《常用语句》环节，以及与各课短剧内容相关的日本各类信息的解说等。

节目的音频可以在网站上反复收听，您可以根据自己的情况合理安排学习，一点一滴地积累，逐步提高。

Q2 平假名和片假名以及汉字的区别是什么？应该先学哪一种？

平假名和片假名是表示语音的表音文字。例如，表示“阿”这个语音时，平假名用「あ」来书写，片假名则用「ア」。

与此不同的是，汉字是表意文字。表意文字类似笑脸这样的表情符号，用来表达某种意义。例如，「きます」既可以表示“来”的意思，也可以表示“穿”的意思，如果用平假名来书写的话，写法是一样的，而如果用汉字来书写的话，就可以写作「来ます」或「着ます」，这样一来，到底是哪一个「きます」就一目了然了。

日语基本上是用汉字和平假名来书写的。汉字用于名词、动词等表意部分，其余部分则用平假名来书写。不过，像「コーヒー」（咖啡）这样的来源于外语的词汇，即外来语要用片假名来书写。此外，像「タム」（心心）这样的外国人名，以及像「ベトナム」（越南）这样的国名也用片假名来书写。

建议您先掌握平假名和片假名，然后再掌握汉字。因为如果是比较简单的日语，只要您掌握了平假名和片假名，就可以书写了。至于汉字，可以一步一步来，碰到了就记下来，积少成多。

Q3 怎样用电脑键盘或智能手机输入汉字？

用键盘输入日语时，很多人使用罗马字输入法，即用键盘上的字母来输入。

例如，要输入汉字「川」（河流），可以先逐一输入字母"k" "a" "w" "a"，软件会自动将其变换成平假名「かわ」，接着会显示出和「かわ」相对应的候选汉字「皮」（皮革）、「川」（河流）等，您只要从中选择您要输入的汉字「川」就可以了。

另外，使用智能手机的话，也有和使用键盘一样的罗马字输入法。还有一种叫做滑动输入法，在触屏上滑动指尖，直接输入平假名。两种输入法都会自动显示出候选汉字。

Q4 在第6课里学习了数字的说法，不过，跟我在武道中学习的数字的读音有所不同，我所学的4的读音不是「よん」，而是「し」，7的读音也不是「なな」，而是「しち」。它们有什么区别呢？

日语数字的读音有两种，一种是日语固有的「ひとつ・ふたつ・みっつ・よっつ・いつつ・むっつ・ななつ・やっつ・ここのつ・とお」；另一种是由中国传来的「いち・に・さん・し・ご・ろく・しち・はち・きゅう・じゅう」。

《简明日语》介绍的是「いち・に・さん・よん・ご・ろく・なな・はち・・・」。4的读音不是「し」，而是「よん」；7的读音不是「しち」，而是「なな」。「よん」和「なな」分别是从日语固有的数字读音「よっつ」和「ななつ」演变而来的。

在单独说数字的时候，或者要说明有几个东西的时候，通常用这个读音。

不过，在武道等当中说明动作顺序时，用的是「いち・に・さん・し・ご・ろく・しち・はち・・」。

什么时候用哪一种读音是固定的，所以希望您能一点一点地把它们都记住。400日元用「よん」，读作「よんひゃくえん」，4000日元读作「よんせんえん」；700日元用「なな」，读作「ななひゃくえん」，7000日元读作「ななせんえん」。不过，月份的说法有所不同，4月读作「しがつ」，7月读作「しちがつ」，分别用到了「し」和「しち」。

Q5 表示时间的“分”日语是「ふん」，可是在跟有些数字组合时会读作「ぷん」，感觉很混乱，有没有什么规律？

在日语里，“分”基本上读作「ふん」，但有时「ふん」的「f」会变成「p」，读作「ぷん」。这是因为从前在日语里，「はひふへほ」读作「ぱぴぷぺぽ」，其影响一直残留至今。

您可以着重记一下什么时候读作「ぷん」。“分”读作「ぷん」是当它接在数字1・3・6・8・10后面时，也就是「いっぷん、さんぷん、ろっぷん、はっぷん、じゅっぷん」。

不过，也有人把“4分”读作「よんぷん」，把“8分”读作「はちふん」。

量词的发音因数字而异的情况并不仅限于此，例如，用来表达雨伞、铅笔等细长物体的「ほん」等也是如此。您可能会觉得读音因数字而异很麻烦，您可以根据需要慢慢地去掌握。

Q6 如果要问某人“有几个孩子”应该说「子供は何人ありますか」还是说「子供は何人いますか」？请说明一下「あります」和「います」的区别。

「います」用于能够动的人或动物等，「あります」则用于物体。

例如，我们在第21课学过「時計台の中にいます」“在钟楼里”的说法，在第11课学过「お守りはありますか」“有护身符吗”这个句子。所以，关于您提出的疑问，“有几个孩子”用日语说的话，正确说法是「子供は何人いますか」，用的是「います」。

以前，「あります」也曾用于家庭成员等，所以在比较老的日语教科书里，可能会看到使用了「あります」的例句。不过，现在通常用「います」。

举一个简单的例子，如果想说“池塘里有鱼”，那么，因为鱼是活的，在游动，所以要用「います」，也就是「池に魚がいます」；相反，如果想说“冰箱里有鱼”，那么，因为鱼已经不再动了，所以要用「あります」，也就是「冷蔵庫に魚があります」。