এনএইচকে ওয়ার্ল্ড > সহজে জাপানি ভাষা > মূল পৃষ্ঠা > পাঠসমূহের তালিকা > পাঠ 41

নতুন

পাঠ 41

ক্যাম্পাস উৎসবে যেতে পেরে আমি অত্যন্ত আনন্দিত।

আন্নার ঠাণ্ডা সেরে উঠেছে। আজ সে কেনতাকে ধন্যবাদ জানিয়ে একটি ইমেইল লিখছে।

পাঠ 41 (১০ মিনিট)

গুরুত্বপূর্ণ বাক্যাংশ:

গাকুএন-সাই নি ইকু কোতো গা দেকিতে, তানোশিকাত্তা দেস্‌।

স্ক্রিপ্ট

アンナ 健太様
お元気ですか。
প্রিয় কেন্‌তা
ভালো আছেন তো?
আন্না কেন্‌তা সামা
ওগেংকি দেস্‌ কা?
প্রিয় কেন্‌তা
ভালো আছেন তো?
アンナ この間はありがとうございました。 সেদিনের (সহযোগিতার) জন্য আপনাকে অনেক ধন্যবাদ।
আন্না কোনো আইদা ওয়া আরিগাতোও গোযাইমাশ্‌তা।
সেদিনের (সহযোগিতার) জন্য আপনাকে অনেক ধন্যবাদ।
アンナ 学園祭に行くことができて、楽しかったです。 ক্যাম্পাস উৎসবে যেতে পেরে আমি অত্যন্ত আনন্দিত।
আন্না গাকুএন-সাই নি ইকু কোতো গা দেকিতে, তানোশিকাত্তা দেস্‌।
ক্যাম্পাস উৎসবে যেতে পেরে আমি অত্যন্ত আনন্দিত।
アンナ 次は東京で会いましょう。 পরের বার টোকিওতে আপনার সঙ্গে সাক্ষাতের আশা রাখি।
আন্না ৎসুগি ওয়া তোওকিয়োও দে আইমাশোও।
পরের বার টোকিওতে আপনার সঙ্গে সাক্ষাতের আশা রাখি।

ব্যাকরণের টিপস

ক্রিয়ার আভিধানিক রূপ + কোতো গা দেকিমাস্‌

সক্ষমতা অথবা সম্ভাব্যতা বোঝাতে ক্রিয়ার আভিধানিক রূপের সঙ্গে "কোতো গা দেকিমাস্‌" কথাটি ব্যবহার করতে হবে।
“টিচার, আমাদের বুঝিয়ে দিন” মেনু দেখুন।

টিচার, আমাদের বুঝিয়ে দিন

সক্ষমতা অথবা সম্ভাব্যতাজ্ঞাপক অভিব্যক্তি
সম্ভাব্যতা বা সক্ষমতা বোঝাতে ক্রিয়ার আভিধানিক রূপের সঙ্গে জুড়ে দিন "কোতো গা দেকিমাস্‌"( করতে পারা, বা ব্যাপারটি সম্ভব হওয়া)।

ধ্বন্যাত্মক শব্দ

পরিচ্ছন্ন ও ঝরঝরে অনুভব করা
জাপানি ভাষায় আছে বহু ধ্বন্যাত্মক শব্দ। জীবজন্তুর ডাক থেকে আরম্ভ করে অনুভূতি প্রকাশক অভিব্যক্তি পর্যন্ত জাপানি ভাষার বিচিত্র সব ধ্বন্যাত্মক শব্দ অডিওর মাধ্যমে ব্যাখ্যা করা হয়েছে।

আন্নার স্বগতোক্তি

সাকুরা-সানের দাদীর উদ্দেশে আমি ইমেইলের পরিবর্তে চিঠি লিখেছি। প্রথাগতভাবে জাপানি লেখা উপর থেকে নিচের দিকে ক্রমশ ডান থেকে বামে লেখা হয়। লিখতে গিয়ে বেশ কঠিন মনে হয়েছে! ঠিকমত লেখা হল কি না তা সাকুরা-সানকে দেখিয়ে নেব।

Anna

পাঠসমূহের তালিকা

প্রতি সপ্তাহে হালনাগাদ করা হয়

*আপনি এনএইচকে ওয়েবসাইট থেকে বের হয়ে যাবেন।