NHK高校講座

世界史

Eテレ 毎週 金曜日 午後2:20〜2:40
※この番組は、昨年度の再放送です。

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理解度チェック

問題作成協力:NHK学園高等学校

第34回 トルコ革命とパレスティナ分割

問題 解答
Q1 ムスタファ・ケマルはトルコの建国にあたり、政教分離を掲げた。その際、どの国をモデルとしたか?
  • イギリス
  • フランス
  • ドイツ
Q2 イギリスやフランスがアラブ人国家を認めなかった理由は?
  • オスマン帝国の復活
  • パレスティナの建設
  • 石油の埋蔵
Q3 19世紀末、ユダヤ教徒の間で「パレスティナに民族のふるさとを作る」という目標ではじまった運動は?
  • シオニズム運動
  • ヒューマニズム運動
  • 国土回復運動
Q1
ムスタファ・ケマルはトルコの建国にあたり、政教分離を掲げた。その際、どの国をモデルとしたか?
  • イギリス
  • フランス
  • ドイツ
Q2
イギリスやフランスがアラブ人国家を認めなかった理由は?
  • オスマン帝国の復活
  • パレスティナの建設
  • 石油の埋蔵
Q3
19世紀末、ユダヤ教徒の間で「パレスティナに民族のふるさとを作る」という目標ではじまった運動は?
  • シオニズム運動
  • ヒューマニズム運動
  • 国土回復運動
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