NHK高校講座

生物基礎

Eテレ 毎週 火曜日 午後2:40〜3:00
※この番組は、昨年度の再放送です。

生物基礎

Eテレ 毎週 火曜日 午後2:40〜3:00
※この番組は、昨年度の再放送です。

今回の学習

放送日 7/26第15回

第15回


生命現象を支えているDNA (1)
  • 生物監修:東京都立国立高等学校教諭 大野 智久

ヒトの体は、受精卵が細胞分裂を繰り返し、200 種類以上の細胞にわかれていくことで形づくられます。細胞分裂ではDNAは正確にコピーされ、全身の細胞はすべて同じ遺伝情報を持っています。なぜ同じ遺伝情報を持つ細胞が、さまざまな個性を持つのでしょうか。「遺伝子のON とOFF」に注目して学んでいくことにしましょう。

  • 生物監修:東京都立国立高等学校教諭 大野 智久
年間一覧表はここ
放送日 再放送 タイトル 学習メモ理解度
チェック
1 4/12 4/19  生物の特徴 学習メモ 理解度チェック
2 4/26   細胞にみられる共通性と多様性 学習メモ 理解度チェック
3 5/3   生命活動を支える物質とエネルギー 学習メモ 理解度チェック
4 5/10   代謝を進める酵素 学習メモ 理解度チェック
5 5/17   光合成 学習メモ 理解度チェック
6 5/24   呼吸 学習メモ 理解度チェック
7 5/31   葉緑体とミトコンドリアの起源 学習メモ 理解度チェック
8 6/7   DNA・遺伝子・ゲノム 学習メモ 理解度チェック
9 6/14   DNAの構造 学習メモ 理解度チェック
10 6/21   DNAの正確な複製 学習メモ 理解度チェック
11 6/28   細胞分裂とDNA(1) 学習メモ 理解度チェック
12 7/5   細胞分裂とDNA(2) 学習メモ 理解度チェック
13 7/12   DNAとタンパク質合成 学習メモ 理解度チェック
14 7/19   タンパク質とその分配 学習メモ 理解度チェック
15 7/26   生命現象を支えているDNA (1) 学習メモ 理解度チェック
夏 期 講 座(再放送)
8月1日(月)〜 8月28日(日)
高校講座全体から選んだ、復習のための再放送などを
各科目の時間枠をはなれて集中的に放送します。

1回

  • 放送日4/12 (再)4/19
  • テーマ 
  • タイトル生物の特徴

2回

  • 放送日4/26 
  • テーマ 
  • タイトル細胞にみられる共通性と多様性

3回

  • 放送日5/3 
  • テーマ 
  • タイトル生命活動を支える物質とエネルギー

4回

  • 放送日5/10 
  • テーマ 
  • タイトル代謝を進める酵素

5回

  • 放送日5/17 
  • テーマ 
  • タイトル光合成

6回

  • 放送日5/24 
  • テーマ 
  • タイトル呼吸

7回

  • 放送日5/31 
  • テーマ 
  • タイトル葉緑体とミトコンドリアの起源

8回

  • 放送日6/7 
  • テーマ 
  • タイトルDNA・遺伝子・ゲノム

9回

  • 放送日6/14 
  • テーマ 
  • タイトルDNAの構造

10回

  • 放送日6/21 
  • テーマ 
  • タイトルDNAの正確な複製

11回

  • 放送日6/28 
  • テーマ 
  • タイトル細胞分裂とDNA(1)

12回

  • 放送日7/5 
  • テーマ 
  • タイトル細胞分裂とDNA(2)

13回

  • 放送日7/12 
  • テーマ 
  • タイトルDNAとタンパク質合成

14回

  • 放送日7/19 
  • テーマ 
  • タイトルタンパク質とその分配

15回

  • 放送日7/26 
  • テーマ 
  • タイトル生命現象を支えているDNA (1)

夏 期 講 座(再放送)
8月1日(月)〜 8月28日(日)
高校講座全体から選んだ、復習のための再放送などを
各科目の時間枠をはなれて集中的に放送します。

放送日 再放送 タイトル 学習メモ理解度
チェック
16 8/30    生命現象を支えているDNA (2) 学習メモ 理解度チェック
17 9/6   体内環境の特徴 学習メモ 理解度チェック
18 9/13   血液のはたらきと血液凝固 学習メモ 理解度チェック
19 9/20   体液の循環 学習メモ 理解度チェック
20 9/27   肝臓のつくりとはたらき 学習メモ 理解度チェック
21 10/4   腎臓のつくりとはたらき 学習メモ 理解度チェック
22 10/11   神経と神経系 学習メモ 理解度チェック
23 10/18   自律神経による調節 学習メモ 理解度チェック
24 10/25   ホルモンによる調節 学習メモ 理解度チェック
25 11/1   血糖値の調節 学習メモ 理解度チェック
26 11/8   自然免疫 学習メモ 理解度チェック
27 11/15   適応免疫 (1) 学習メモ 理解度チェック
28 11/22   適応免疫 (2) 学習メモ 理解度チェック
29 11/29   免疫と健康 (1) 学習メモ 理解度チェック
30 12/6   免疫と健康 (2) 学習メモ 理解度チェック
31 12/13   生態系における植物の役割 学習メモ 理解度チェック
32 12/20   植生と遷移 学習メモ 理解度チェック
冬 期 講 座(再放送)
12月26日(月)〜1月8日(日)
高校講座全体から選んだ、復習のための再放送などを
各科目の時間枠をはなれて集中的に放送します。

16回

  • 放送日8/30 
  • テーマ 
  • タイトル生命現象を支えているDNA (2)

17回

  • 放送日9/6 
  • テーマ 
  • タイトル体内環境の特徴

18回

  • 放送日9/13 
  • テーマ 
  • タイトル血液のはたらきと血液凝固

19回

  • 放送日9/20 
  • テーマ 
  • タイトル体液の循環

20回

  • 放送日9/27 
  • テーマ 
  • タイトル肝臓のつくりとはたらき

21回

  • 放送日10/4 
  • テーマ 
  • タイトル腎臓のつくりとはたらき

22回

  • 放送日10/11 
  • テーマ 
  • タイトル神経と神経系

23回

  • 放送日10/18 
  • テーマ 
  • タイトル自律神経による調節

24回

  • 放送日10/25 
  • テーマ 
  • タイトルホルモンによる調節

25回

  • 放送日11/1 
  • テーマ 
  • タイトル血糖値の調節

26回

  • 放送日11/8 
  • テーマ 
  • タイトル自然免疫

27回

  • 放送日11/15 
  • テーマ 
  • タイトル適応免疫 (1)

28回

  • 放送日11/22 
  • テーマ 
  • タイトル適応免疫 (2)

29回

  • 放送日11/29 
  • テーマ 
  • タイトル免疫と健康 (1)

30回

  • 放送日12/6 
  • テーマ 
  • タイトル免疫と健康 (2)

31回

  • 放送日12/13 
  • テーマ 
  • タイトル生態系における植物の役割

32回

  • 放送日12/20 
  • テーマ 
  • タイトル植生と遷移

冬 期 講 座(再放送)
12月26日(月)〜1月8日(日)
高校講座全体から選んだ、復習のための再放送などを
各科目の時間枠をはなれて集中的に放送します。

放送日 再放送 タイトル 学習メモ理解度
チェック
33 1/10    世界のバイオーム 学習メモ 理解度チェック
34 1/17   日本のバイオーム 学習メモ 理解度チェック
35 1/24   海洋のバイオーム 学習メモ 理解度チェック
36 1/31   物質の循環とエネルギーの流れ 学習メモ 理解度チェック
37 2/7   生態系のバランス 学習メモ 理解度チェック
38 2/14   ヒトが生態系のバランスを壊す? 学習メモ 理解度チェック
39 2/21   生態系を保全する試み 学習メモ 理解度チェック
40 2/28   生物学と人類の未来 学習メモ 理解度チェック
春 期 講 座(再放送)
3月6日(月)〜4月9日(日)
高校講座全体から選んだ、復習のための再放送などを
各科目の時間枠をはなれて集中的に放送します。

33回

  • 放送日1/10 
  • テーマ 
  • タイトル世界のバイオーム

34回

  • 放送日1/17 
  • テーマ 
  • タイトル日本のバイオーム

35回

  • 放送日1/24 
  • テーマ 
  • タイトル海洋のバイオーム

36回

  • 放送日1/31 
  • テーマ 
  • タイトル物質の循環とエネルギーの流れ

37回

  • 放送日2/7 
  • テーマ 
  • タイトル生態系のバランス

38回

  • 放送日2/14 
  • テーマ 
  • タイトルヒトが生態系のバランスを壊す?

39回

  • 放送日2/21 
  • テーマ 
  • タイトル生態系を保全する試み

40回

  • 放送日2/28 
  • テーマ 
  • タイトル生物学と人類の未来

春 期 講 座(再放送)
3月6日(月)〜4月9日(日)
高校講座全体から選んだ、復習のための再放送などを
各科目の時間枠をはなれて集中的に放送します。

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