NHK高校講座

国語表現

Eテレ 毎週 火曜日 午後2:10〜2:30
※この番組は、昨年度の再放送です。

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理解度チェック

問題作成協力:NHK学園高等学校

第28回 プレゼンテーションに挑戦

問題 解答
Q1 プレゼンテーションを行う際に大切なことはどんなことか。最も適するものを、次の中からひとつ選びなさい。
  • 興味や関心をもってわかりやすく伝えるよう、聞き手の立場を考え構成し、発表する。
  • 調査結果や分析に説得力が生まれるよう、できるだけ長い時間をとって詳細を説明する。
  • 聞き手の理解を深め視点を広げられるよう、複数の発表者の意見や提案を紹介する。
Q2 次の「序論部」・「本論部」・「結論部」の各部における留意点や実施内容の説明のうち、適切でないものをひとつ選びなさい。
  • 序論部:テーマに対する意見、提案に関心を持ってもらうように発話、発問する。
  • 本論部:具体的なデータやエピソードなどを挙げて、伝えたい情報の中心部分を話す。
  • 結論部:あらかじめ配布した資料の内容を、初めから順に確認していく。
Q3 修正後のプレゼンテーションの演習で工夫されていた点としてあてはまらないものを、次の中からひとつ選びなさい。 
  • 発表内容のポイントがいくつあるのかを序論部で明示する。
  • 実物を提示しながら話をする。
  • 話すスピードを一定に保ち、声を大きくする。
Q1
プレゼンテーションを行う際に大切なことはどんなことか。最も適するものを、次の中からひとつ選びなさい。
  • 興味や関心をもってわかりやすく伝えるよう、聞き手の立場を考え構成し、発表する。
  • 調査結果や分析に説得力が生まれるよう、できるだけ長い時間をとって詳細を説明する。
  • 聞き手の理解を深め視点を広げられるよう、複数の発表者の意見や提案を紹介する。
Q2
次の「序論部」・「本論部」・「結論部」の各部における留意点や実施内容の説明のうち、適切でないものをひとつ選びなさい。
  • 序論部:テーマに対する意見、提案に関心を持ってもらうように発話、発問する。
  • 本論部:具体的なデータやエピソードなどを挙げて、伝えたい情報の中心部分を話す。
  • 結論部:あらかじめ配布した資料の内容を、初めから順に確認していく。
Q3
修正後のプレゼンテーションの演習で工夫されていた点としてあてはまらないものを、次の中からひとつ選びなさい。 
  • 発表内容のポイントがいくつあるのかを序論部で明示する。
  • 実物を提示しながら話をする。
  • 話すスピードを一定に保ち、声を大きくする。
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