NHK高校講座

国語表現

Eテレ 毎週 火曜日 午後2:10〜2:30
※この番組は、昨年度の再放送です。

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理解度チェック

問題作成協力:NHK学園高等学校

第21回 論ずることの実際

問題 解答
Q1 裁判員が意見を述べるときに重要なことはどんなことか。次の中からひとつ選びなさい。
  • 証拠という事実にもとづいて主張すること。
  • 他の意見を尊重し、協調する姿勢を持つこと。
  • 証人の主張を論理的に否定すること。
Q2 主張の裏付けのために必要なことは何か。次の中からひとつ選びなさい。
  • 様々な聴き取りによって生まれた、ある事物についての印象。
  • 事実を積み重ねることによって得られた、客観性のある根拠。
  • 書物などの資料をもとに分析した、固有の主観的評価。
Q3 演習で行った模擬裁判の状況としてあてはまる内容を、次の中からひとつ選びなさい。
  • お金がなくなった時間には被疑者しかいなかったことが決定的な証拠となった。
  • お金の入っていた封筒は、被疑者とは別の従業員がゴミ箱に捨てたことが立証された。
  • 被疑者のルーズな性格は、必ずしも当人がお金を盗んだという根拠にはならなかった。
Q1
裁判員が意見を述べるときに重要なことはどんなことか。次の中からひとつ選びなさい。
  • 証拠という事実にもとづいて主張すること。
  • 他の意見を尊重し、協調する姿勢を持つこと。
  • 証人の主張を論理的に否定すること。
Q2
主張の裏付けのために必要なことは何か。次の中からひとつ選びなさい。
  • 様々な聴き取りによって生まれた、ある事物についての印象。
  • 事実を積み重ねることによって得られた、客観性のある根拠。
  • 書物などの資料をもとに分析した、固有の主観的評価。
Q3
演習で行った模擬裁判の状況としてあてはまる内容を、次の中からひとつ選びなさい。
  • お金がなくなった時間には被疑者しかいなかったことが決定的な証拠となった。
  • お金の入っていた封筒は、被疑者とは別の従業員がゴミ箱に捨てたことが立証された。
  • 被疑者のルーズな性格は、必ずしも当人がお金を盗んだという根拠にはならなかった。
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