NHK高校講座

国語表現

Eテレ 毎週 火曜日 午後2:10〜2:30
※この番組は、昨年度の再放送です。

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理解度チェック

問題作成協力:NHK学園高等学校

第15回 「よく考える」ってどういうこと?

問題 解答
Q1 「ブレインストーミング」とは何か。適切な説明を次の中からひとつ選びなさい。
  • 二つのグループに分かれ、互いのアイデアを比較、検討して結論を導き出す方法。
  • 複数の人で自由にアイデアを出し合い、新しいアイデアを生み出すための方法。
  • 参加者数人で台本に沿った役割を演じ、状況や心理状態を理解するための方法。
Q2 あるテーマについて思考するときの方法として適切でないものを、次の中からひとつ選びなさい。
  • テーマに直接関係するキーワードに絞って考えてみる。
  • テーマとは正反対の言葉から発想を広げてみる。
  • テーマを分解して、それぞれの側面から考えてみる。
Q3 次の文章は、アイデアの幅を広げる有効な手段に関する説明である。ア〜エの空欄に適する語句の組み合わせとして適切なものを、次の中からひとつ選びなさい。
 「( ア )だけではアイデアが出にくい場合は、( イ )や( ウ )の情報も活用することで、( エ )やアイデアの創出につながる。」
  • ア 自分の知識    イ テレビ  ウ インターネット  エ 正しい意見
  • ア グループの意見  イ 書籍   ウ メディア     エ 新しい知識
  • ア 自分の知識    イ 書籍   ウ インターネット  エ 新しい発見
Q1
「ブレインストーミング」とは何か。適切な説明を次の中からひとつ選びなさい。
  • 二つのグループに分かれ、互いのアイデアを比較、検討して結論を導き出す方法。
  • 複数の人で自由にアイデアを出し合い、新しいアイデアを生み出すための方法。
  • 参加者数人で台本に沿った役割を演じ、状況や心理状態を理解するための方法。
Q2
あるテーマについて思考するときの方法として適切でないものを、次の中からひとつ選びなさい。
  • テーマに直接関係するキーワードに絞って考えてみる。
  • テーマとは正反対の言葉から発想を広げてみる。
  • テーマを分解して、それぞれの側面から考えてみる。
Q3
次の文章は、アイデアの幅を広げる有効な手段に関する説明である。ア〜エの空欄に適する語句の組み合わせとして適切なものを、次の中からひとつ選びなさい。
 「( ア )だけではアイデアが出にくい場合は、( イ )や( ウ )の情報も活用することで、( エ )やアイデアの創出につながる。」
  • ア 自分の知識    イ テレビ  ウ インターネット  エ 正しい意見
  • ア グループの意見  イ 書籍   ウ メディア     エ 新しい知識
  • ア 自分の知識    イ 書籍   ウ インターネット  エ 新しい発見
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