NHK高校講座

国語表現

Eテレ 毎週 火曜日 午後2:10〜2:30
※この番組は、昨年度の再放送です。

国語表現

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理解度チェック

問題作成協力:NHK学園高等学校

第6回 漢字と語彙の力をつける

問題 解答
Q1 「形声文字」についての説明を、次の中からひとつ選びなさい。
  • 抽象的なことを点や線で示したり、象形文字に印をつけたりしたもの。
  • 二つ以上の文字を組み合わせて、別の新しい意味を表したもの。
  • 意味を表す部分と音を表す部分を合わせてできたもの。
Q2 次のうち、部首が「もんがまえ」でない漢字はどれか。



Q3 次の表現に含まれる「手」のうち、「派生的な意味で使われているもの」をひとつ選びなさい。
  • 手を尽くしたが成功しなかった。
  • 実際に手にとってご確認ください。
  • 手をたたいてリズムをとってみる。
Q1
「形声文字」についての説明を、次の中からひとつ選びなさい。
  • 抽象的なことを点や線で示したり、象形文字に印をつけたりしたもの。
  • 二つ以上の文字を組み合わせて、別の新しい意味を表したもの。
  • 意味を表す部分と音を表す部分を合わせてできたもの。
Q2
次のうち、部首が「もんがまえ」でない漢字はどれか。



Q3
次の表現に含まれる「手」のうち、「派生的な意味で使われているもの」をひとつ選びなさい。
  • 手を尽くしたが成功しなかった。
  • 実際に手にとってご確認ください。
  • 手をたたいてリズムをとってみる。
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