NHK高校講座

政治・経済

ラジオ第2放送 毎週 土曜日 午後7:50〜8:10
※この番組は、昨年度の再放送です。

政治・経済

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理解度チェック

問題作成協力:NHK学園高等学校

第18回 「経済分野」オリエンテーション
あなたが経済を考えるために

問題 解答
Q1 「なぜ経済分野を学ぶのか?」の中で述べられていたことについて、次の中からふさわしいものを選ぼう。
  • 経済分野の学習は、世の中を知るためのほかに、お金儲けの方法を学ぶためのものでもある。
  • 世の中を人、物、サービスや情報、お金などの動きでとらえるのが経済である。
  • 私たちは、労働者、消費者などのうち、ひとつだけの立場から経済にかかわっている。
Q2 「経済分野を学ぶと見えてくるもの」の中で述べられていたことについて、次の中からふさわしいものを選ぼう。
  • 私たちがほしいだけ利用しても足りなくなることがない物やサービスでも、取り引きされることがある。
  • 最小の「費用」で最大の「利益」を生むような行動を私たちはとる。
  • 売り手と買い手のうち、売り手のみが「失われるものより得るものが多い」と考えた時でも、取引は成り立つ。
Q3 「考えることは楽しい」の中で述べられていたことについて、次の中からふさわしいものを選ぼう。
  • 取引を通じて、社会全体の豊かさや満足度が上昇する。
  • 取引や交換は分業にはつながらない。
  • 「経済分野」の学習と、「政治分野」の学習は互いに独立しており、関連性がない。
Q1
「なぜ経済分野を学ぶのか?」の中で述べられていたことについて、次の中からふさわしいものを選ぼう。
  • 経済分野の学習は、世の中を知るためのほかに、お金儲けの方法を学ぶためのものでもある。
  • 世の中を人、物、サービスや情報、お金などの動きでとらえるのが経済である。
  • 私たちは、労働者、消費者などのうち、ひとつだけの立場から経済にかかわっている。
Q2
「経済分野を学ぶと見えてくるもの」の中で述べられていたことについて、次の中からふさわしいものを選ぼう。
  • 私たちがほしいだけ利用しても足りなくなることがない物やサービスでも、取り引きされることがある。
  • 最小の「費用」で最大の「利益」を生むような行動を私たちはとる。
  • 売り手と買い手のうち、売り手のみが「失われるものより得るものが多い」と考えた時でも、取引は成り立つ。
Q3
「考えることは楽しい」の中で述べられていたことについて、次の中からふさわしいものを選ぼう。
  • 取引を通じて、社会全体の豊かさや満足度が上昇する。
  • 取引や交換は分業にはつながらない。
  • 「経済分野」の学習と、「政治分野」の学習は互いに独立しており、関連性がない。
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