NHK高校講座

倫理

ラジオ第2放送 毎週 金曜日 午後7:50〜8:10
※この番組は、昨年度の再放送です。

倫理

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理解度チェック

問題作成協力:NHK学園高等学校

第26回 人間尊重の時代へ

問題 解答
Q1 この時代は、キリスト教の教え(カトリック教会の教え)が中心であり、生き方も封建的な身分制度の枠内で制限され、身分や地域共同体を離れる生き方は一般に考えられなかった。ヨーロッパにおけるこの時代区分を選びましょう。
  • 中世
  • 近世
  • 近代
Q2 ルネサンス期は、多才な能力を発揮する人物を理想的な人物としました。このような人間像を何というでしょうか。
  • 万能人
  • 人文主義者
  • 職業人
Q3 カルヴァンが説いた「予定説」の説明として、もっとも適するものを選びましょう。
  • 1)神を信じることは平等であり、聖職者と普通の人との区別はない、すべての人は神の前で司祭である
  • 2)どのような職業も平等に神から与えられた使命、天職であり自分の職業に打ち込みことが神の意志に従うことである
  • 3)人間が神に救われるかどうか、天国にいけるかどうかということは、初めから神に決定されていて、どんなに善い行いをしようが関係はない
Q1
この時代は、キリスト教の教え(カトリック教会の教え)が中心であり、生き方も封建的な身分制度の枠内で制限され、身分や地域共同体を離れる生き方は一般に考えられなかった。ヨーロッパにおけるこの時代区分を選びましょう。
  • 中世
  • 近世
  • 近代
Q2
ルネサンス期は、多才な能力を発揮する人物を理想的な人物としました。このような人間像を何というでしょうか。
  • 万能人
  • 人文主義者
  • 職業人
Q3
カルヴァンが説いた「予定説」の説明として、もっとも適するものを選びましょう。
  • 1)神を信じることは平等であり、聖職者と普通の人との区別はない、すべての人は神の前で司祭である
  • 2)どのような職業も平等に神から与えられた使命、天職であり自分の職業に打ち込みことが神の意志に従うことである
  • 3)人間が神に救われるかどうか、天国にいけるかどうかということは、初めから神に決定されていて、どんなに善い行いをしようが関係はない
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