NHK高校講座

国語総合

ラジオ第2放送 毎週 金曜日・土曜日 午後8:10〜8:30
※この番組は、2017年度の新作です。

国語総合

理解度チェック

問題作成協力:NHK学園高等学校

第33回 二十億光年の孤独 (谷川俊太郎)

問題 解答
Q1 「ネリリし キルルし ハララしている」とは何を表現したものと考えられますか。次から選びなさい。
  • 火星人の生活一般
  • 地球人と火星人の通信
  • 地球人の未来の言葉
Q2 「僕は思わずくしゃみをした」という最後の一行はどのような効果を狙ったものと考えられますか。次から選びなさい。
  • 果てしなく大きく現在も膨張している宇宙の広さを伝える効果。
  • 宇宙における人間の存在の大切さを強調する効果。
  • 壮大な宇宙空間から現実の世界に読者を引き戻す効果。
Q3 この詩のテーマとしてふさわしいものを次から選びなさい。
  • 火星人が存在することの信憑性
  • 宇宙のとてつもない大きさと神秘
  • 広い宇宙空間における人間の孤独
Q1
「ネリリし キルルし ハララしている」とは何を表現したものと考えられますか。次から選びなさい。
  • 火星人の生活一般
  • 地球人と火星人の通信
  • 地球人の未来の言葉
Q2
「僕は思わずくしゃみをした」という最後の一行はどのような効果を狙ったものと考えられますか。次から選びなさい。
  • 果てしなく大きく現在も膨張している宇宙の広さを伝える効果。
  • 宇宙における人間の存在の大切さを強調する効果。
  • 壮大な宇宙空間から現実の世界に読者を引き戻す効果。
Q3
この詩のテーマとしてふさわしいものを次から選びなさい。
  • 火星人が存在することの信憑性
  • 宇宙のとてつもない大きさと神秘
  • 広い宇宙空間における人間の孤独
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