NHK高校講座

コミュニケーション英語U

ラジオ第2放送 毎週 月曜日・火曜日 午後8:10〜8:30
※この番組は、前年度の再放送です。

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理解度チェック

問題作成協力:NHK学園高等学校

第76回 Designing for Peace デザインで世界を変える (5)

問題 解答
Q1 次の英語と日本語の組み合わせとして合うものを選びなさい。
  • improvement「改良」、perhaps「道具」、serious「深刻な」
  • tool「道具」、peaceful「平和な」、design-based「産業」
  • produce「〜を作り出す」、industry「産業」、serious「深刻な」
Q2 ゲストコーナーで紺野誠二さんのお話としてふさわしいものを選びなさい。
  • 短編映画を作って、地雷を見かけたらどうすればいいかを伝える活動をしている。
  • 地雷を取り除く作業は、年々簡単になっている。
  • 地雷による被害を少なくするために、地雷の形を知ってもらうことが最も大切である。
Q3 「彼はデザインが平和な世界を生み出すための方法になりうると信じています」という意味の英文となるよう、( )にあてはまるふさわしい語の組合せを選びなさい。

He believes design can be a ( ) to create a ( ) world.
  • world / wonderful
  • thinker / good
  • way / peaceful
Q1
次の英語と日本語の組み合わせとして合うものを選びなさい。
  • improvement「改良」、perhaps「道具」、serious「深刻な」
  • tool「道具」、peaceful「平和な」、design-based「産業」
  • produce「〜を作り出す」、industry「産業」、serious「深刻な」
Q2
ゲストコーナーで紺野誠二さんのお話としてふさわしいものを選びなさい。
  • 短編映画を作って、地雷を見かけたらどうすればいいかを伝える活動をしている。
  • 地雷を取り除く作業は、年々簡単になっている。
  • 地雷による被害を少なくするために、地雷の形を知ってもらうことが最も大切である。
Q3
「彼はデザインが平和な世界を生み出すための方法になりうると信じています」という意味の英文となるよう、( )にあてはまるふさわしい語の組合せを選びなさい。

He believes design can be a ( ) to create a ( ) world.
  • world / wonderful
  • thinker / good
  • way / peaceful
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