NHK高校講座

コミュニケーション英語U

ラジオ第2放送 毎週 月曜日・火曜日 午後8:10〜8:30
※この番組は、2018年度の新作です。

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理解度チェック

問題作成協力:NHK学園高等学校

第27回 Living with robots ロボットと築く未来 (5) まとめ

問題 解答
Q1 次の英文の3つの( ♪ )に入る組み合わせとして、
最もふさわしいものを1つ選んでください。

We can find real robots in our daily lives.
They clean floors,take care of pets, and do difficult and ( ♪ ) jobs.
Nowadays, pet robots and humanoid robots are ( ♪ ) us and ( ♪ ) with us.
  • healing − communicating − dangerous
  • communicating − dangerous − healing
  • dangerous − healing − communicating
Q2 次の英文は、学習メモの「ロボットのイラスト」を説明したものです。
ふさわしいイラストの番号を1つ選んでください。

Living with humanoid robots will probably become reality.
They will be members of our families.
  • 1番のロボット
  • 2番のロボット
  • 3番のロボット
Q3 次の対話文の( A )に何が入りますか。ふさわしいものを1つ選んで
ください。

Rachel: Who is the boy ( A ) in the pool?
羽純: That’s my nephew. He can swim well.
  • swimming
  • swim
  • to swim
Q1
次の英文の3つの( ♪ )に入る組み合わせとして、
最もふさわしいものを1つ選んでください。

We can find real robots in our daily lives.
They clean floors,take care of pets, and do difficult and ( ♪ ) jobs.
Nowadays, pet robots and humanoid robots are ( ♪ ) us and ( ♪ ) with us.
  • healing − communicating − dangerous
  • communicating − dangerous − healing
  • dangerous − healing − communicating
Q2
次の英文は、学習メモの「ロボットのイラスト」を説明したものです。
ふさわしいイラストの番号を1つ選んでください。

Living with humanoid robots will probably become reality.
They will be members of our families.
  • 1番のロボット
  • 2番のロボット
  • 3番のロボット
Q3
次の対話文の( A )に何が入りますか。ふさわしいものを1つ選んで
ください。

Rachel: Who is the boy ( A ) in the pool?
羽純: That’s my nephew. He can swim well.
  • swimming
  • swim
  • to swim
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