NHK高校講座

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コミュニケーション英語Ⅲ

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問題作成協力：NHK学園高等学校

第30回 The Journey of Our Clothes (3)

問題 解答
Q1 教科書本文の内容について、「私たちは客として、どのようにエシカル・ファッションを支えることができますか」ということについてふさわしい答えの英文を選びなさい。
  • Tomoko believes her company’s collection of clothes is one of a kind.
  • By understanding the journey of our clothes, we as consumers can support ethical fashion and help people in developing countries.
  • Good clothes will become one of your favorite items.
Q2 「公園に3人の男の子がいます」という意味の英文としてふさわしいものを選びなさい。
  • There are three boys in the park.
  • There is a boy in the park.
  • There is three boys in the park.
Q3 「ほぼ毎日バングラデシュで13、14時間働いている人がいます」という英文になるよう、(　　)にあてはまるふさわしい語の組み合わせを選びなさい。
There (　　) people (　　) worked 13 to 14 hours almost every day in Bangladesh.
  • were / who
  • is / they
  • are / she
Q1
教科書本文の内容について、「私たちは客として、どのようにエシカル・ファッションを支えることができますか」ということについてふさわしい答えの英文を選びなさい。
  • Tomoko believes her company’s collection of clothes is one of a kind.
  • By understanding the journey of our clothes, we as consumers can support ethical fashion and help people in developing countries.
  • Good clothes will become one of your favorite items.
Q2
「公園に3人の男の子がいます」という意味の英文としてふさわしいものを選びなさい。
  • There are three boys in the park.
  • There is a boy in the park.
  • There is three boys in the park.
Q3
「ほぼ毎日バングラデシュで13、14時間働いている人がいます」という英文になるよう、(　　)にあてはまるふさわしい語の組み合わせを選びなさい。
There (　　) people (　　) worked 13 to 14 hours almost every day in Bangladesh.
  • were / who
  • is / they
  • are / she
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