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機関名 |
企画名 |
カテゴリ |
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アフガニスタン |
アフガン教育放送 (ERTV) |
よりよい教育を！ |
青少年 |
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アフガニスタン |
アフガン教育放送 (ERTV) |
割礼 |
一般教養 |
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アフガニスタン |
エデュケーション・フォー・オール (EFA) |
すべては読み書きから |
一般教養 |
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アルゼンチン |
アルゼンチンテレビ |
人生、ダンス、そしてシアター |
青少年 |
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アルゼンチン |
極地環境研究財団 (FAE) |
「優秀」か「成功」か、それが問題だ |
青少年 |
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バングラディシュ |
バングラデシュ公開大学 (BOU) |
貧困軽減のための成人教育 |
教育ジャーナル |
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バングラディシュ |
バングラデシュ公開大学 (BOU) |
学ぼう、自分のために、未来のために |
子ども |
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バングラディシュ |
ジオニックス (Geonics) |
他の人から学ぶこと |
一般教養 |
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バングラディシュ |
ジオニックス (Geonics) |
きみの言葉で |
教育ジャーナル |
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バングラディシュ |
マルチメディア・プロダクション |
私たちの世界 |
子ども |
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バングラディシュ |
マルチメディア・プロダクション |
都会生活術 |
青少年 |
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バングラディシュ |
ナショナル・テレビ (NTV) |
ビジャサガルの伝説 |
子ども |
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バングラディシュ |
調和と発展委員会 (USHA) |
まわりを見てごらん |
子ども |
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ブータン |
ブータン国営放送 (BBS) |
今からでも遅くない〜56歳の新入生 |
青少年 |
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ブータン |
チェンジグ・フィルム・テレビ (CFTV) |
サクテン最後の手紙 |
一般教養 |
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カンボジア |
カンボジア国営テレビ (TVK) |
鉄道の旅・プノンペンからバッタンバンへ |
一般教養 |
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中国 |
貴州テレビ (GZTV) |
こうすればどう？ |
青少年 |
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中国 |
貴州テレビ (GZTV) |
英語がやってくる！ |
教育ジャーナル |
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コロンビア |
コロンビア国立大学テレビ (U.N.T.V.) |
新しい心 |
青少年 |
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フィジー |
フィジー・テレビ (Fiji TV) |
裏切られた信頼 |
一般教養 |
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インド |
インド・ユネスコクラブ連盟 (CUCAI) |
学校へ行こう |
子ども |
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インド |
ハラカラ・メディア (Harkara Media) |
マグネット・科学する授業 |
教育ジャーナル |
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インドネシア |
インドネシア国営放送 (TVRI) |
叫び〜増える小学生の自殺〜 |
教育ジャーナル |
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インドネシア |
インドネシア国営放送 (TVRI) |
影絵が伝えるツナミの話 |
青少年 |
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ケニア |
デジタルカット・コミュニケーションズ |
強いつぼみ |
子ども |
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ケニア |
ケニア国営放送 (KBC) |
女子が学校に行けない日 |
子ども |
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ラオス |
ラオス国営テレビ (LNTV) |
人生から学ぶ |
青少年 |
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ラオス |
ラオス国営テレビ (LNTV) |
本の虫 |
一般教養 |
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ラオス |
ラオス教育省 |
貧しい人々のたの生活術講座 |
青少年 |
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ラオス |
参加型開発訓練センター (PADETC) |
戦争は終わったけど・・・ |
子ども |
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マラウイ |
テレビマラウイ (TVM) |
読み書きと国の発展 |
一般教養 |
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マラウイ |
テレビマラウイ (TVM) |
誕生と死亡〜信仰のある生活 |
教育ジャーナル |
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ミャンマー |
ミャンマー女性識字教育センター (MLRC) |
死に装束は制服で |
青少年 |
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ナイジェリア |
CFC（改革のため対話） (CFC) |
逆境に打ち勝つ |
教育ジャーナル |
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ナイジェリア |
CFC（改革のため対話） (CFC) |
ナイジェリア・ビーズ 不滅の輝き |
一般 |
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パキスタン |
アラマ・イクバル公開大学 (AIOU) |
バブル経済とその影響 |
一般 |
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パキスタン |
アラマ・イクバル公開大学 (AIOU) |
教育メディアとしてのウルドゥ語 |
教育ジャーナル |
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パキスタン |
アラマ・イクバル公開大学 (AIOU) |
女性にも教育を |
青少年 |
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フィリピン |
ファイヤーボックスプロ・プロダクション |
魔女と赤ん坊 |
一般教養 |
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フィリピン |
ファイヤーボックスプロ・プロダクション |
潜水夫の村で |
教育ジャーナル |
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フィリピン |
GTPプロダクション (GTP) |
スマート（ビーボ） |
子ども |
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フィリピン |
GTPプロダクション (GTP) |
お元気ですか？フィリピン・言葉の旅 |
青少年 |
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フィリピン |
IBCテレビ13 (IBC TV 13) |
グッド・テイク |
青少年 |
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フィリピン |
ノートルダム女性自立開発財団 (NDFCAI-WED) |
ジェンダーと平和・癒しへの道 |
教育ジャーナル |
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フィリピン |
ノートルダム女性自立開発財団 (NDFCAI-WED) |
学ぶことは生きること |
青少年 |
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フィリピン |
ノートルダム女性自立開発財団 (NDFCAI-WED) |
読み書きは自由への道 |
一般教養 |
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南アフリカ |
ルーノ・ピクチャーズ (LP) |
いそがば廻れ |
子ども |
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スリランカ |
スリランカ放送協会 (SLRC) |
戦争の傷跡 |
一般教養 |
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スリランカ |
スリランカ放送協会 (SLRC) |
葦のつづれ織〜豊かなる水の遺産〜 |
青少年 |
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スリランカ |
スリランカ放送協会 (SLRC) |
ナタミ・人生の重荷を背負って |
教育ジャーナル |
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台湾 |
こどもメディア・ワークショップ (CMW) |
タクタクバン・古代の学校 |
青少年 |
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タンザニア |
タンザニア独立テレビ (ITV LTD) |
理数系ジェンダーギャップをなくそう |
青少年 |
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タイ |
タイ国営放送 (CH11) |
かくれんぼ〜ミャンマーからの難民〜 |
一般教養 |
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タイ |
タイ国営放送 (CH11) |
音楽はひらめき |
青少年 |
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チュニジア |
ウリッソン・プロダクション (Ulysson) |
手話の村から来た少年 |
青少年 |
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チュニジア |
ウリッソン・プロダクション (Ulysson) |
ハミドゥと魔法のブク・タンブ |
子ども |
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チュニジア |
ウリッソン・プロダクション (Ulysson) |
女実業家 ハリマ・エサリア |
一般教養 |
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ウズベキスタン |
ダバナ・スタジオ |
権利についての50のレッスン |
青少年 |
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ウズベキスタン |
ダバナ・スタジオ |
克服へのファイブ・ステップ |
一般教養 |
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ウズベキスタン |
ウズベキスタン国営放送 |
会いたい・・・ |
青少年 |
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ベトナム |
ベトナム国営テレビ (VTV) |
魔法の箱 |
子ども |
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