いま、教育の機会を失う日系ブラジル人の子どもたちが増えている。経済危機の中、製造現場などで働く親の失業や収入減で学費を払えないケースが続出。愛知県のあるブラジル人学校では、生徒数が半分以下に減り、存続の危機に瀕（ひん）している。もともと、言葉や文化の壁などで日本の公立学校になじめない子どもたちの、受け皿ともなっていたブラジル人学校。居場所を失った子どもたちの姿を通じ、外国人教育が抱える問題を考えていく。

小内　透さん（北海道大学大学院教授）